Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Nguyễn Việt Khái

1

PHẦN I: ĐỌC HIỂU ( 3.0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

…Đối với tôi, nguyên tắc thành công đến từ một điều cơ bản: sống trong thế

chủ động. Cần gì thì lên tiếng. Muốn gì thì đấu tranh. Kiến thức do học tập. Thành

tựu nhờ lao động. Chẳng có cái gì ở trên đời này tự nhiên mà có. Chủ động lèo

lái thì mới có cơ may đưa con thuyền cuộc đời cập bến bờ mơ ước. Dù sóng gió,

giông bão xảy ra trên hải trình vạn dặm, có giữ vững bánh lái, cầm chắc tay chèo

thì mới đến được đất liền. Sống mà không biết tự cứu lấy mình, sống thụ động

buông thả, thì cũng giống như một con bè trên dòng nước lớn, để mặc sóng gió

xô đâu trôi đó, được chăng hay chớ, rồi sẽ mệt nhoài vì giông bão cuộc đời.

…Chẳng xuống nước thì không thể biết bơi. Sống thụ động thì chẳng khác gì

đời cây cỏ. Như thế khác nào tự đào hố chôn mình. Sống ở thế chủ động là chủ

động học tập, chủ động hỏi han, chủ động giúp đỡ người khác, chủ động gợi ý

người khác giúp đỡ mình. Chứ em không cứu mình thì ai cứu được em.

(Trích Em không tự cứu mình thì ai cứu em của Rosie Nguyễn – Tuổi trẻ đáng

giá bao nhiêu, NXB Hội nhà văn, 2017, trang 120-121)

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản.

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 – ĐỀ NGUYỄN VIỆT KHÁI

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12

Thời gian làm bài: 90 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

Câu 2. Theo tác giả, sống trong thế chủ động có những biểu hiện nào?

Câu 3. Chỉ ra một biện pháp tu từ và nêu tác dụng: “Sống mà không biết tự cứu

lấy mình, sống thụ động buông thả, thì cũng giống như một con bè trên dòng nước

lớn, để mặc sóng gió xô đâu trôi đó, được chăng hay chớ, rồi sẽ mệt nhoài vì

giông bão cuộc đời”.

Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm “Em không cứu mình thì ai cứu được

em” không? Vì sao?

PHẦN II: LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1.(2.0 điểm):

Từ nội dung của văn bản ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết đoạn văn (khoảng

200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa cách "sống ở thế chủ động" của tuổi trẻ

hôm nay.

Câu 2. (5.0 điểm):

Phân tích đoạn thơ sau:

Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc

Quân xanh màu lá dữ oai hùm

Mắt trừng gửi mộng qua biên giới

Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm

Rải rác biên cương mồ viễn xứ

Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh

Áo bào thay chiếu anh về đất

4

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

I. ĐỌC

HIỂU

Câu 1:

* Phương pháp: Căn cứ vào các phương thức biểu đạt đã học:

tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận, hành chính công

vụ

* Cách giải:

Phương thức biểu đạt: nghị luận

Câu 2:

* Phương pháp: Phân tích, tổng hợp

* Cách giải:

Biểu hiện của “sống ở thế chủ động”: "Sống ở thế chủ động là

chủ động học tập, chủ động hỏi han, chủ động giúp đỡ người

khác, chủ động gợi ý người khác giúp đỡ mình".

Câu 3:

* Phương pháp: Phân tích

* Cách giải:

Phép tu từ được sử dụng trong câu: So sánh (sống thụ động cũng

giống như một con bè trên dòng nước lớn…) và ẩn dụ (Con bè

trên dòng nước lớn, sóng gió, giông bão).

5

Câu 4:

* Phương pháp: Phân tích, lý giải

* Cách giải:

Thí sinh được đưa ra quan điểm cá nhân đồng tình hoặc không

đồng tình, từ đó đưa ra những lập luận bảo vệ ý kiến.

Ví dụ:

- Đồng ý. Vì chính bản thân ta mới quyết định được cách suy

nghĩ, cách làm của mình. Chính mình mới tạo nên số phận của

mình, thành tựu của mình.

- Không đồng ý. Vì cuộc đời mình không chỉ do mình quyết định

mà còn phụ thuộc nhiều yếu tố khác như điều kiện, hoàn cảnh

sống, sự may mắn…

- Vừa đồng ý vừa không đồng ý. Vì trong cuộc sống thành công

một phần do sự nỗ lực của bản thân, một phần còn do sự “trợ

giúp” của các yếu tố khác.

II. LÀM

VĂN

Câu 1:

* Phương pháp: Phân tích, tổng hợp, bình luận

* Cách giải:

- Giải thích:

“Chủ động” là tự mình hành động, không bị chi phối bởi người

khác hoặc hoàn cảnh bên ngoài.