Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường THCS Sông Lô năm 2026 có đáp án

1

ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ TAM SƠN HỘI ĐỒNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TUYỂN SINH LỚP 6

TRƯỜNG THCS SÔNG LÔ NĂM HỌC 2026-2027

ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT Thời gian: 35 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề thi gồm 01 trang)

PHẦN I. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (3,0 điểm).

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

Cây đa quê hương

Buổi chiều ở quê, gió mát, bọn em rủ nhau ra cây đa ngồi trò chuyện. Trên cành cây, chim hót líu lo

tạo thành một bản nhạc vui tươi. Gió thổi nhẹ nhẹ làm lay động những chiếc lá xanh tươi như các nhạc công

đang dạo nhạc cho cô ca sĩ chim hót.

Hằng ngày, chúng em chạy nhảy quanh gốc cây và tưởng như nó là bác bảo vệ làng. Từ đó, mỗi lần

về thăm nội, bọn em đều ra đầu làng thăm cây đa hiền lành. Nó làm cho chúng em thêm yêu thiên nhiên và

quê hương mình.

(Theo Minh Kim Trúc)

Câu 1: Văn bản trên tập trung miêu tả đối tượng chính nào?

A. Cây đa quê hương

B. Quê nội

C. Chị Gió

D. Lũ trẻ

Câu 2: Theo văn bản, cây đa trong con mắt của lũ trẻ có vai trò như thế nào?

A. Như người mẹ hiền

B. Như bác bảo vệ làng

C. Như người bạn

D. Như một người lạ

Câu 3: Từ in đậm trong câu văn sau thuộc từ loại nào?

Buổi chiều ở quê, gió mát, bọn em rủ nhau ra cây đa ngồi trò chuyện.

A. Danh từ

B. Động từ

C. Tính từ

D. Không thuộc ba loại trên

Câu 4: Từ nào dưới đây không đồng nghĩa với các từ còn lại?

A. Siêng năng

B. Chăm chỉ

C. Hiền lành

D. Chịu khó

2

Câu 5: Trong các câu sau câu nào là câu ghép?

A. Hằng ngày, chúng em chạy nhảy quanh gốc cây.

B. Trên cành cây, chim hót líu lo tạo thành một bản nhạc vui tươi.

C. Gió thổi nhẹ làm lay động những chiếc lá như các nhạc công đang dạo nhạc cho cô ca sĩ chim hót.

D. Nó làm cho chúng em thêm yêu thiên nhiên và quê hương mình.

Câu 6: Hai câu văn sau được liên kết với nhau bằng phép liên kết nào?

Từ đó, mỗi lần về thăm nội, bọn em đều ra đầu làng thăm cây đa hiền lành. Nó làm cho chúng em thêm yêu

thiên nhiên và quê hương mình.

A. Lặp từ ngữ

B. Thay thế từ ngữ

C. Dùng từ ngữ nối

D. Dùng từ trái nghĩa

II. TỰ LUẬN (7,0 điểm)

Câu 7: (2,0 điểm).

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp so sánh trong đoạn văn sau:

Giọng bà trầm bổng, ngân nga như tiếng chuông. Nó khắc sâu vào trí nhớ tôi dễ dàng và như những

đóa hoa cũng dịu dàng, rực rỡ đầy nhựa sống.

(Trích Bà tôi, Mác-xim Go-rơ-ki)

Câu 8: (2,0 điểm).

Mùa hè là khoảng thời gian nhiều học sinh thích đi bơi để vui chơi và giải nhiệt. Tuy nhiên, hiện nay

có không ít bạn tự ý ra ao, hồ, sông, suối mà không có người lớn đi cùng. Em có đồng tình với việc làm đó

không? Vì sao?

Câu 9: (3,0 điểm).

Trong bài thơ “Sắc màu em yêu” nhà thơ Phạm Đình Ân có viết:

Em yêu màu vàng: Em yêu màu nâu:

Lúa đồng chín rộ Áo mẹ sờn bạc,

Hoa cúc mùa thu Đất đai cần cù,

Nắng trời rực rỡ. Gỗ rừng bát ngát.

Bạn nhỏ trong đoạn thơ trên rất yêu gia đình, quê hương mình. Còn em, em yêu nhất cảnh đẹp nào

của quê hương em? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 20 dòng) tả lại cảnh đẹp đó.

---------- Hết ----------

3

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1. A 2. B 3. B 4. C 5. C 6. B

I. TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Câu 1: Văn bản trên tập trung miêu tả đối tượng chính nào?

A. Cây đa quê hương

B. Quê nội

C. Chị Gió

D. Lũ trẻ

Phương pháp giải:

Em dựa vào nhan đề và nội dung văn bản để xác định sự vật được miêu tả chính.

Lời giải chi tiết:

Văn bản có nhan đề “Cây đa quê hương” và các câu văn đều tập trung miêu tả cây đa ở quê.

Đáp án A.

Câu 2: Theo văn bản, cây đa trong con mắt của lũ trẻ có vai trò như thế nào?

A. Như người mẹ hiền

B. Như bác bảo vệ làng

C. Như người bạn

D. Như một người lạ

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn thứ hai để chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Theo văn bản, cây đa trong mắt lũ trẻ giống như bác bảo vệ làng.

Đáp án B.

Câu 3: Từ in đậm trong câu văn sau thuộc từ loại nào?

Buổi chiều ở quê, gió mát, bọn em rủ nhau ra cây đa ngồi trò chuyện.

A. Danh từ

B. Động từ

C. Tính từ

D. Không thuộc ba loại trên

Phương pháp giải:

Em dựa vào nghĩa của từ in đậm để xác định từ loại của từ đó.

Lời …