Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt trường Lý Tự Trọng 2022 có đáp án

1

PHÒNG GD-ĐT BÌNH XUYÊN

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH

HỌC SINH DỰ TUYỂN VÀO LỚP 6 THCS LÝ TỰ TRỌNG

Năm học 2022-2023

Môn: Tiếng Việt

Thời gian: 30 phút (không kể thời gian phát đề)

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách viết vào

tờ giấy thi chữ cái A, B, C hoặc D trước đáp án đúng:

Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm

xuân ở vườn nhà tôi mà hót.

Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong khắp trời mây

gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi êm

đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như

làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.

(Theo Ngọc Giao)

Câu 1. Dấu phẩy trong câu “Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay

đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.” dùng để làm gì?

A. Ngăn cách giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ

B. Ngăn cách giữa các vế trong câu ghép

C. Ngăn cách giữa các bộ phận cùng giữ chức vụ chủ ngữ trong câu

D. Ngăn cách giữa các bộ phận cùng giữ chức vụ trạng ngữ trong câu

Câu 2. Từ nào sau đây trái nghĩa với từ “tĩnh mịch”?

A. tĩnh lặng

B. yên tĩnh

C. ồn ào

D. thanh tĩnh

Câu 3. Từ nào sau đây không phải là từ ghép có nghĩa tổng hợp?

A. vui mừng

B. khe núi

2

C. rung động

D. cỏ cây

Câu 4. Từ “nó” trong câu “Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi

trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi.” dùng để thay thế cho

sự vật nào?

A. nhà tôi

B. bụi tầm xuân

C. vườn nhà tôi

D. con chim họa mi

PHẦN II. TỰ LUẬN (8,0 điểm)

Câu 5. (2,0 điểm)

a. Xác định các thành phần trong câu văn dưới đây:

Ngoài kia, sau một mùa đông dài tơi bời dông bão, những chiếc lộc non đã đâm chồi, những nụ tầm

xuân bé nhỏ run run như bàn tay non tơ.

b. Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu trên là câu đơn hay câu ghép?

Câu 6. (2,0 điểm)

Em thương làn gió mồ côi

Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây

(Trích Em thương, Nguyễn Ngọc Ký)

Hình ảnh “làn gió mồ côi” gợi cho em liên tưởng đến những con người nào? Từ ý nghĩa của

câu thơ, em rút ra được điều gì cho bản thân?

Câu 7. (4,0 điểm)

Rung động trước cảnh đất trời vào xuân, nhà thơ Đỗ Quang Huỳnh có viết:

Đồng làng vương chút heo may

Mầm cây tỉnh giấc vườn đầy tiếng chim

Hạt mưa mải miết trốn tìm

4

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1.A 2.C 3.B 4.D

Câu 1.

Dấu phẩy trong câu “Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến

đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.” dùng để ngăn cách giữa trạng ngữ với chủ ngữ và

vị ngữ.

Câu 2.

Từ nào trái nghĩa với từ “tĩnh mịch” là “ồn ào”.

Câu 3.

Từ không phải là từ ghép có nghĩa tổng hợp là “khe núi”. Vì “khe núi” là từ ghép phân loại.

Câu 4.

Từ “nó” trong câu “Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi bay chơi trong

khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành trong khe núi.” dùng để thay thế cho con

chim họa mi.

PHẦN II. TỰ LUẬN (8,0 điểm)

Câu 5. (2,0 điểm)

a. Xác định các thành phần trong câu văn dưới đây:

Ngoài kia,/ sau một mùa đông dài tơi bời dông bão,/ những chiếc lộc non// đã đâm chồi, những nụ

TN TN CN 1 VN 1

tầm xuân bé nhỏ// run run như bàn tay non tơ.

CN 2 VN 2

b. Xét về cấu tạo ngữ pháp, câu trên là câu ghép vì có hai vế câu được nối với nhau bằng dấu phẩy.

Câu 6. (2,0 điểm)

- Hình ảnh “làn gió mồ côi” gợi cho em liên tưởng đến hình ảnh của những người con, những đứa trẻ

không có cha mẹ, phải một thân một mình tự kiếm ăn, kiếm sống, không có ai để nương tựa, chia sẻ

và yêu thương .