
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích:
Mẹ ơi, có thể trong cuộc chiến đấu này
Con sẽ ngã xuống
Ngã xuống bình thường
Như bao đồng đội của con
Để mái nhà gianh mẹ được yên ả
Dưới sắc nắng vàng ...
Và, có thể là, sáng mai bừng mắt ra
Mẹ sẽ nhận về một tờ giấy ...
Như nhiều bà mẹ ở làng
Tờ giấy mỏng manh
Nhưng lại nặng hơn ngàn tấn bom
Trút xuống tuổi già của mẹ
Cho dù thế, mẹ cũng đừng khóc nhé
Con không chết đâu
Xin mẹ cứ đọc Kiều
Cho căn nhà trở lại yên tĩnh
Dưới bóng cây bảng lảng hoàng hôn
Xin mẹ cứ ngồi tựa cửa chờ con
Như những ngày xưa
Mỗi chiều con đi học về
Và mẹ lại lắng nghe
Tiếng bước chân bầy trẻ nhỏ
Chúng ôm sách, bá vai nhau,
rúc rích cười
đi ngang qua cửa sổ.
[ ... ]
(Trích Thư gửi Mẹ, Tuyển thơ Trần Đăng Khoa, NXB Kim Đồng, 2000, tr. 349-350)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn trích.
Câu 2. Theo đoạn trích, có thể “sáng mai bừng mắt ra” người mẹ sẽ nhận về cái gì?
Câu 3. Trình bày hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ so sánh trong những dòng thơ:
Con sẽ ngã xuống
Ngã xuống bình thường
Như bao đồng đội của con
Câu 4. Em hiểu nội dung những dòng thơ sau như thế nào?
Xin mẹ cứ đọc Kiều
Cho căn nhà trở lại yên tĩnh
Câu 5. Em hãy nêu một thông điệp có ý nghĩa được gợi ra từ đoạn trích và lý giải.
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích tình cảm của nhân vật trữ tình con đối với mẹ trong
đoạn trích ở phần Đọc hiểu.
ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀO 10
MÔN: NGỮ VĂN – HÀ TĨNH NĂM 2025
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Câu 2. (4,0 điểm)
Ngạn ngữ có câu: “Cha con đồng lòng thì đất cũng hóa ra vàng, anh em cùng sức thì đá cũng thành ra ngọc”.
Tình cảm gia đình có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống mỗi người. Theo em, làm thế nào để gắn kết các
thành viên trong gia đình với nhau?
Em hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) để trả lời cho câu hỏi trên.
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN BỞI BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Phần Câu Hướng dẫn giải
I. ĐỌC
HIỂU
(4,0 điểm)
Câu 1. Thể thơ tự do
Câu 2. Theo đoạn trích, sáng mai bừng mắt ra người mẹ sẽ nhận về: một tờ giấy
Câu 3. Biện pháp so sánh.
Tác dụng:
- Thể hiện tinh thần dũng cảm, sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc của người lính
trẻ.
- Khẳng định sự bình thản, hiên ngang của những người lính, coi cái chết là
điều bình thường giữa chiến trường khốc liệt.
Câu 4. HS căn cứ vào câu thơ và đưa ra cách hiểu phù hợp
Gợi ý:
- Những dòng thơ thể hiện tấm lòng yêu thương, sự lo lắng và mong muốn
của người con dành cho mẹ. Người con mong mẹ giữ thói quen đọc Truyện
Kiều, để căn nhà vơi bớt cô quạnh, trở lại với sự bình yên, tĩnh lặng như
những ngày xưa.
- Đồng thời, câu thơ còn thể hiện sự an ủi của người con dành cho mẹ, để
mẹ thêm vững vàng trước nỗi đau.
Câu 5. HS dựa vào nội dung văn bản, rút ra thông điệp và có lí giải phù hợp
Gợi ý thông điệp.
- Tình mẫu tử, tình cảm gia đình là thứ tình cảm thiêng liêng, cao quý giúp
con vượt qua mọi khó khăn.
- Sự hi sinh, dũng cảm của người lính trẻ.
- …
PHẦN II.
VIẾT
Câu 1.
(2,0 điểm)
I. Mở đoạn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.