Quảng cáo
Đề khảo sát chất lượng đầu năm Toán 3 trường Tiểu học Hưng Lộc 2 năm học 2023 - 2024
QR

Đề khảo sát chất lượng đầu năm Toán 3 trường Tiểu học Hưng Lộc 2 năm học 2023 - 2024

Nguồn: loigiaihay.com

Xem trước nội dung

1

TRƯỜNG TIỂU HỌC

HƯNG LỘC 2

PHIẾU KIỂM TRA LỚP 3

(Khảo sát chất lượng đầu năm)

Năm học: 2023 - 2024

Môn: TOÁN (40 phút)

Họ và tên:......................................................... Lớp: ………………….

Câu 1: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng

a) Các số 652; 562; 625; viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: (1điểm)

A. 562; 652; 625

B. 652; 562; 625

C. 562; 625; 652

b) Số liền trước số 342 là: (0,5 điểm)

A. 343 B. 341 C. 340 D. 344

c) Giá trị của chữ số 8 trong 287 là: (0,5 điểm)

A. 800 B. 8 C.80 D. 87

Câu 2: Nối mỗi số với cách đọc của số đó: (1 điểm)

Câu 3: Số? (1 điểm)

Câu 4: Cho các số 427; 242; 369; 898 (1 điểm)

a. Số lớn nhất là: ...............

b. Số bé nhất là: .................................................

Câu 5: Đặt tính rồi tính: (2 điểm)

535 + 243 381 + 546 978 - 46 569 - 285

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

Câu 6: Một chuồng có 5 con gà. Hỏi 4 chuồng như thế có bao nhiêu con gà? (2 điểm)

2

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

Câu 7: Số hình tứ giác có trong hình vẽ là:………. hình. (1 điểm)

3

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Câu 1: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng

a) Các số 652; 562; 625; viết theo thứ tự từ bé đến lớn là: (1điểm)

A. 562; 652; 625

B. 652; 562; 625

C. 562; 625; 652

b) Số liền trước số 342 là: (0,5 điểm)

A. 343 B. 341 C. 340 D. 344

c) Giá trị của chữ số 8 trong 287 là: (0,5 điểm)

A. 800 B. 8 C. 80 D. 87

Phương pháp:

a) So sánh các số rồi viết theo thứ tự từ bé đến lớn.

b) Số liền trước của một số thì bé hơn số đó 1 đơn vị.

c) Xác định hàng của chữ số 8 trong số đã cho rồi chỉ ra giá trị của chữ số đó.

Cách giải:

a) Ta có 562 < 625 < 652

Vậy các số đã cho viết theo thứ tự từ bé đến lớn là 562, 625, 652.

Đáp án: C.

b) Số liền trước số 342 là 341

Đáp án: B.

c) Chữ số 8 trong số 287 thuộc hàng chục nên có giá trị là 80.

Đáp án: C

Câu 2: Nối mỗi số với cách đọc của số đó: (1 điểm)

Phương pháp:

Để đọc số hoặc viết số, ta đọc (hoặc viết) lần lượt từ hàng trăm, hàng chục rồi đến hàng đơn vị.

Cách giải:

4

Câu 3: Số? (1 điểm)

Phương pháp:

Tính nhẩm kết quả các phép tính theo chiều mũi tên rồi điền số thích hợp vào ô trống.

Cách giải:

Câu 4: Cho các số 427; 242; 369; 898 (1 điểm)

a. Số lớn nhất là: ...............

b. Số bé nhất là: .................................................

Phương pháp:

So sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng lần lượt từ trái sang phải.

Cách giải:

Ta có 242 < 369 < 427 < 898

a. Số lớn nhất là: 898

b. Số bé nhất là: 242

Câu 5: Đặt tính rồi tính: (2 điểm)

535 + 243 381 + 546 978 – 46 569 – 285

Phương pháp:

- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau

- Cộng hoặc trừ lần lượt từ phải sang trái

Cách giải:

535

243

778

381

546

927

978

46

932

569

285

284

Câu 6: Một chuồng có 5 con gà. Hỏi 4 chuồng như thế có bao nhiêu con gà? (2 điểm)

Phương pháp:

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo