Đề thi giữa học kì 2 Vật lí 12 Kết nối tri thức - Đề số 4

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II CHƯƠNG TRÌNH MỚI – ĐỀ SỐ 4

MÔN: VẬT LÍ – LỚP 12

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Mục tiêu

- Ôn tập lý thuyết toàn bộ giữa học kì II của chương trình sách giáo khoa Vật lí

- Vận dụng linh hoạt lý thuyết đã học trong việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm nhiều đáp

án, trắc nghiệm đúng/sai và trắc nghiệm ngắn

- Tổng hợp kiến thức dạng hệ thống, dàn trải tất cả các chương của giữa học kì II – chương trình

Vật lí

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu

hỏi Học sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Đâu không phải là đặc điểm chung của nam châm điện và nam châm vĩnh cửu?

A. Có cực Bắc và cực Nam. B. Có thể hút các vật làm từ vật liệu từ.

C. Có thể bật hoặc tắt từ trường. D. Có từ phổ.

Câu 2. Hình nào sau đây biểu diễn không đúng vectơ lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang

dòng điện đặt trong từ trường mô tả như hình dưới đây?

A. B. C. D.

Câu 3. Một đoạn dây dẫn có chiều dài l được đặt trong từ trường đều có vectơ cảm ứng từ B

hợp với đoạn dây một góc θ. Khi cho dòng điện không đổi có cường độ I chạy qua đoạn dây

thì độ lớn lực từ tác dụng lên đoạn dây có giá trị cực đại là

A. BIl. B. sin BIl . C. cos BIl . D. tan BIl .

Câu 4. Trong hiện tượng cảm ứng điện từ, suất điện động cảm ứng sinh ra do sự biến thiên

của từ thông theo thời gian được xác định bằng biểu thức

A.  = −  e N t B.  =  e N t C.  = −  e N t D.  =  e N t

Câu 5. Phát biểu nào sau đây về từ thông là không đúng?

A. Từ thông là đại lượng vector, được xác định bằng số đường sức từ xuyên qua tiết diện của

cuộn dây.

B. Từ thông là đại lượng vô hướng, được sử dụng để diễn tả số đường sức từ xuyên qua tiết

diện S nào đó.

C. Đơn vị của từ thông là vêbe, kí hiệu là Wb.

D. Từ thông qua diện tích S nào đó bằng không khi vector pháp tuyến của diện tích S vuông

góc với vector cảm ứng từ của từ trường.

Câu 6. Một khung dây dẫn kín MNPQ đặt cố định trong từ trường đều. Hướng của từ trường

B vuông góc với mặt phẳng khung dây như hình bên. Biết vector pháp tuyến n của mặt

phẳng khung dây cùng chiều B. Khi từ thông qua diện tích khung dây tăng dần đều theo thời

gian thì trong khung

A. không xuất hiện dòng điện cảm ứng.

B. xuất hiện dòng điện cảm ứng có chiều MNPQM.

C. xuất hiện dòng điện cảm ứng có chiều MQPNM.

D. có dòng điện xoay chiều hình sin.

Câu 7. Một vòng dây đồng có dạng hình tròn có đường kính 20 cm, tiết diện 0,5 mm2 đặt

trong từ rường đều cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng vòng dây. Biết đồng có điện trở

suất 1,75.10-8 Ωm, dòng điện cảm ứng xuất hiện trong vòng dây là 2 A thì tốc độ biến thiên

của cảm ứng từ qua vòng dây là

A. 1,0 T/s. B. 0,7 T/s. C. 2,8 T/s. D. 1,4 T/s.

Câu 8. Một trong những biện pháp giảm hao phí điện năng trên đường dây tải điện khi

truyền điện năng đi xa được áp dụng rộng rãi là

A. giảm tiết diện dây truyền tải điện.

B. tăng chiều dài đường dây truyền tải điện.

C. giảm điện áp hiệu dụng ở trạm phát điện.

D. tăng điện áp hiệu dụng ở trạm phát điện.