Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Việt 5 CD - Đề số 2

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II – Đề số 2

Môn: Tiếng Việt - Lớp 5

Bộ sách Cánh diều

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Mục tiêu

- Ôn tập lý thuyết giữa học kì II của chương trình sách giáo khoa Tiếng Việt 5 – Cánh diều.

- Vận dụng linh hoạt lý thuyết đã học trong việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận Tiếng Việt.

A. Kiểm tra đọc

I. Đọc thành tiếng

GV cho học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc và trả lời một số câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc theo

quy định.

II. Đọc thầm văn bản sau:

Con chim chiền chiện

Con chim chiền chiện

Bay vút, vút cao

Lòng đầy yêu mến

Khúc hát ngọt ngào.

Cánh đập trời xanh

Cao hoài, cao vợi

Tiếng hót long lanh

Như cành sương chói

Chim ơi, chim nói

Chuyện chi, chuyện chi?

Lòng vui bối rối

Đời lên đến thì...

Tiếng ngọc trong veo

Chim gieo từng chuỗi

Lòng chim vui nhiều

Hát không biết mỏi.

Chim bay, chim sà

Lúa tròn bụng sữa

Đồng quê chan chứa

Những lời chim ca.

Bay cao, cao vút

Chim biến mất rồi

Chỉ còn tiếng hót

Làm xanh da trời...

Con chim chiền chiện

Hồn xanh quê nhà

Sáng nay lại hót

Tưng bừng lòng ta.

Huy Cận

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Hình ảnh con chim chiền chiện được miêu tả trong bài thơ là gì?

A. Con chim bay thấp, bay trong bụi rậm.

B. Con chim bay quanh lúa chín, không hót.

C. Con chim đậu trên nhánh tre, lặng im.

D. Con chim bay vút cao, hót ngọt ngào.

Câu 2. Theo bài thơ, con chim chiền chiện xuất hiện ở đâu?

A. Trên biển cả.

B. Trên cánh đồng quê.

C. Trong khu rừng già.

D. Trên núi cao.

Câu 3. Câu thơ “Chim bay, chim sà/ Lúa tròn bụng sữa” thể hiện điều gì về quê hương?

A. Vẻ đẹp trù phú, thanh bình của cánh đồng quê.

B. Chim đang canh giữ mùa màng.

C. Người dân đang bận rộn thu hoạch mùa màng.

D. Đồng quê thiếu sức sống.

Câu 4. Câu thơ: “Tiếng ngọc trong veo/ Chim gieo từng chuỗi” miêu tả điều gì về tiếng hót của chim?

A. Tiếng hót như ngọc quý, trong trẻo và liên tục.

B. Tiếng hót của chim vang dội cả cánh đồng.

C. Tiếng hót của chim đều đặn và đơn điệu.

D. Tiếng hót của chim mang âm sắc trầm buồn.

Câu 5. Hình ảnh “Chim biến mất rồi/ Chỉ còn tiếng hót” có ý nghĩa gì?

A. Tiếng hót của chim lấn át hình bóng của nó.

B. Tiếng hót của chim lan tỏa mãi trong không gian.

C. Chim ngừng bay và nghỉ ngơi.

D. Chim đã rời đi và để lại sự im lặng.

Câu 6. Hình ảnh con chim chiền chiện trong bài thơ là biểu tượng cho điều gì?

A. Nỗi buồn khi nhớ về đồng quê xưa.

B. Sự lao động chăm chỉ của người nông dân.

C. Tinh thần tự do, vẻ đẹp trong sáng của thiên nhiên và quê hương.

D. Sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên.

Câu 7. Câu nào dưới đây là câu ghép?

A. Sáng nay, trời nắng nhẹ.

B. Các bạn nhỏ cùng nhau đến trường.

C. Hôm nay nhà trường tổ chức buổi thi vẽ tranh.

D. Cuộc thi bắt đầu, cả lớp im lặng chăm chú thực hiện bài vẽ của mình.

Câu 8. Tìm các câu ghép trong đoạn văn dưới đây và chỉ rõ từ nối các vế câu:

“Trời đã khuya nhưng ông vẫn chưa ngủ. Ngoài trời, gió thổi vi vu, những cơn mưa đầu mùa rơi lộp bộp

trên mái lá. Ông cầm quyển sách lên đọc và cảm thấy yên bình đến lạ thường.”

........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

Câu 9. Tìm điệp ngữ, điệp ngữ trong đoạn thơ dưới đây và cho biết tác dụng của điệp từ, điệp ngữ ấy:

Ai dậy sớm

Đi ra đồng,

Có vừng đông

Đang chờ đón.

Ai dậy sớm

Chạy lên đồi,

Cả đất trời

Đang chờ đón.

(Võ …