
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II BỘ SÁCH CÁNH DIỀU – ĐỀ SỐ 2
MÔN: SINH HỌC – LỚP 11
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Mục tiêu
- Ôn tập lý thuyết nửa học kì II của chương trình sách giáo khoa Sinh học.
- Vận dụng linh hoạt lý thuyết đã học trong việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận
Sinh học.
- Tổng hợp kiến thức dạng hệ thống, dàn trải tất cả các chương của học kì II – chương trình Sinh
học.
Câu 1. Đặc điểm nào không có ở sinh trưởng sơ cấp? A. Làm tăng kích thước chiều dài của cây. B. Diễn ra hoạt động của tầng sinh bần. C. Diễn ra cả ở cây một lá mầm và cây hai lá mầm. D. Diễn ra hoạt động của mô phân sinh đỉnh. Câu 2. Lấy tuỷ làm tâm, sự phân bố của mạch rây và gỗ trong sinh trưởng sơ cấp như thế nào? A. Gỗ nằm phía ngoài còn mạch rây nằm phía trong tầng sinh mạch. B. Gỗ và mạch rây nằm phía trong tầng sinh mạch. C. Gỗ nằm phía trong còn mạch rây nằm phía ngoài tầng sinh mạch. D. Gỗ và mạch rây nằm phía ngoài tầng sinh mạch. Câu 3. Những hormone môn thực vật thuộc nhóm kìm hãm sự sinh trưởng là: A. Auxin, xitôkinin. B. Auxin, gibêrelin. C. Gibêrelin, êtylen. D. Etylen, Axit absixic. Câu 4. Auxin có vai trò A. kích thích nảy mầm của hạt, của chồi, ra hoa. B. kích thích nảy mầm của hạt, của chồi, ra lá. C. kích thích nảy mầm của hạt, của chồi, ra rễ phụ. D. kích thích nảy mầm của hạt, của chồi, ra quả. Câu 5. Cây dài ngày là A. cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 8 giờ. B. cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 10 giờ. C. cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 12 giờ. D. cây ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 14 giờ. Câu 6. Các cây trung tính là cây A. thanh long, cà tím, cà phê ngô, huớng dương.
B. hành, cà rốt, rau diếp, sen cạn, củ cải đường. C. cà chua, lạc, đậu, ngô, hướng dương. D. thược dược, đậu tương, vừng, gai dầu, mía. Câu 7. Nhận xét nào sau đây là đúng? A. Thụ tinh kép chỉ có ở thực vật bậc thấp. B. Thụ tinh kép chỉ có ở thực vật hạt trần. C. Thụ tinh kép chỉ có ở thực vật hạt kín. D. Thụ tinh kép xảy ra ở tất cả thực vật. Câu 8. Hoocmôn sinh trưởng GH được sinh ra ở: A. buồng trứng B. tinh hoàn C. tuyến giáp D. tuyến yên Câu 9. Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín là: A. tiết kiệm vật liệu di truyền (sử dụng cả 2 tinh tử) B. hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho cây phát triển suốt quãng đời của nó. C. hình thành nội nhũ chứa các tế bào tam bội D. hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi vào thời kì đầu của cây con Câu 10. Khoai tây sinh sản sinh dưỡng bằng A. thân rễ B. thân củ C. lá D. cành Câu 11. Tại sao khi tiến hành ghép cành thì nên cắt bỏ hết lá trên cành ghép? A. Để cành ghép không bị mất dinh dưỡng. B. Giúp cành ghép không bị mất nước. C. Để dòng mạch gỗ dễ dàng di chuyển từ gốc ghép lên cành ghép. D. Để cành ghép mọc lại lá mới tốt hơn. Câu 12. Etilen có vai trò gì ở thực vật? A. Thúc quả chóng chín, ức chế rụng lá và rụng quả. B. Thúc quả chóng chín, rụng quả, kìm hãm rụng lá. C. Thúc quả chóng chín, rụng lá kìm hãm rụng quả. D. Thúc quả chóng chín, rụng lá, rụng quả. Câu 13. Người ta sử dụng Gibberellin để A. làm giảm độ nảy mầm của hạt, chồi, củ, kích thích sinh trưởng chiều cao của cây, tạo quả không hạt. B. kích thích nảy mầm của hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao của cây và phát triển bộ rễ, tạo quả không hạt. C. kích thích nảy mầm của hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao của cây, tạo quả không hạt. D. kích thích nảy mầm của hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao của cây, phát triển bộ lá, tạo quả không hạt. Câu 14. Giberelin chủ yếu sinh ra ở A. tế bào đang phân chia ở, hạt, quả. B. thân,cành.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.