
I. ĐỌC HIỂU
Đọc bài thơ sau:
NHỮNG BÔNG HOA TRÊN TUYẾN LỬA
Đỗ Trung Quân
(1)Ở giữa rừng đâu có gương soi
Làm sao em thấy được vết bầm trên má
Chuyển tải thương về mấy lần trượt ngã
Vì mùa mưa nào đã chịu dứt ở đây
(2) Anh bộ đội thương binh vừa tỉnh lại sáng nay
Đã hỏi thăm em người cáng thương đêm trước
"Cô ấy ngã mấy lần tôi đếm được
Mà sao không khóc mới lạ lùng!".
(3) Tôi hiểu rồi em ở tấm lòng
Nước mắt chỉ dành cho người ngã xuống
Nên dù té đau, gai rừng tê chân buốt
Đâu để vết thương anh rỉ máu hai lần.
(4) Em là người thanh niên xung phong
Không có súng, chỉ có đôi vai cáng thương, tải đạn
Giữa tầm đạn thù, tấm lòng dũng cảm
Em vượt đường dài tiếp thêm lửa chiến công.
(5) Tôi thấy rồi em ơi, giữa cuộc hành quân
Niềm kiêu hãnh trong mắt em kì lạ
Trên chiếc áo bạc màu trăm miếng vá
Cô gái Việt Nam đẹp đến lạ thường.
(6) Ôi! Những bông hoa nở giữa chiến trường,
Nở rực rỡ cả hương lẫn sắc.
Nhìn vết bầm trên má em mà tôi muốn khóc
Sao em cười đôn hậu quá em ơi!
(Những bông hoa trên tuyến lửa, Đỗ Trung Quân, nguồn
https://scov.gov.vn/vanhocnghethuat)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Nhân vật em trong bài thơ là ai?
Câu 2. Chỉ ra hai hình ảnh mà tác giả đã thấy ở cô gái thanh niên xung phong giữa cuộc hành quân trong khổ thơ thứ (5).
Câu 3. Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật ẩn dụ trong câu thơ sau:
Ôi! Những bông hoa nở giữa chiến trường, Nở rực rỡ cả hương lẫn sắc.
Câu 4. Anh/Chị hãy nhận xét thái độ, tình cảm của tác giả đối với cô gái thanh niên xung phong được thể hiện trong hai câu thơ cuối:
Nhìn vết bầm trên má em mà tôi muốn khóc Sao em cười đôn hậu quá em ơi!
Câu 5. Bài thơ Những bông hoa trên tuyến lửa gợi anh/chị suy nghĩ gì đến hiện thực chiến đấu của những người nữ thanh niên xung phong trong cuộc kháng chiến chống Mĩ.
II. PHẦN VIẾT
Câu 1.
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích vẻ đẹp của cô gái thanh niên xung phong trong đoạn thơ sau:
Em là người thanh niên xung phong Không có súng, chỉ có đôi vai cáng thương, tải đạn Giữa tầm đạn thù, tấm lòng dũng cảm
Em vượt đường dài tiếp thêm lửa chiến công.
(Trích Những bông hoa trên tuyến lửa, Đỗ Trung Quân)
*Chú thích: Đỗ Trung Quân sinh năm 1955 tại Sài Gòn. Các tác phẩm của Đỗ Trung Quân thể hiện ngòi bút tinh tế, giàu xúc cảm, suy tư và nội dung được thiết kế tỉ mẩn, chặt chẽ, sâu sắc. Trong các sáng tác, nhà thơ còn chắp vá những thủ pháp nghệ thuật tài tình để tạo nên sự sinh động, cuốn hút cho từng vần thơ.
Câu 2.
Theo đuổi ước mơ là con đường dẫn chúng ta đến thành công.
Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến của anh/chị về việc theo đuổi ước mơ của tuổi trẻ.
ĐÁP ÁN
I. ĐỌC HIỂU
Câu 1:
Phương pháp:
- Đọc toàn văn bài thơ.
- Xác định đối tượng được gọi bằng đại từ “em”.
Cách giải:
Nhân vật “em” trong bài thơ là cô gái thanh niên xung phong làm nhiệm vụ tải thương, vận chuyển đạn dược trên tuyến lửa trong thời kì kháng chiến chống Mĩ. Câu 2:
Phương pháp:
- Xác định khổ thơ (5).
- Tìm những hình ảnh trực tiếp miêu tả cô gái.
Cách giải:
- Hai hình ảnh tác giả nhìn thấy ở cô gái thanh niên xung phong giữa cuộc hành quân là:
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.