Đề thi cuối học kì 1 Tiếng Việt 5 CD - Đề số 7

ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I – Đề số 7

Môn: Tiếng Việt - Lớp 5

Bộ sách Cánh diều

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Mục tiêu

- Ôn tập lý thuyết cuối học kì I của chương trình sách giáo khoa Tiếng Việt 5 – Cánh diều.

- Vận dụng linh hoạt lý thuyết đã học trong việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận Tiếng Việt.

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. Đọc thành tiếng

- Học sinh đọc đoạn văn bản “Người chăn dê và hàng xóm” (SGK Tiếng Việt 5 tập 1 – Cánh diều, trang

108). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút.

- Dựa vào nội dung bài đọc, học sinh trả lời câu hỏi: Người chăn dê kiện hàng xóm về việc gì?

II. Đọc thầm văn bản sau:

Thầy giáo dạy vẽ của tôi

Tôi muốn kể với các em về thầy giáo dạy vẽ của tôi. Thầy dạy chúng tôi cách đây mười bảy năm,

khi đó chúng tôi mới học lớp Năm mà thầy thì mái tóc đã bạc phơ... Chẳng hiểu vì thầy không có tài hay

không gặp may, tuy thầy rất yêu hội hoạ, dành hết sức lực và tiền bạc cho nó. Vợ con thầy đều đã mất từ

lâu, thầy bảo: “Giờ đây, nguồn vui của thầy chỉ là công việc và các em học sinh". Chúng tôi đều rất quý và

thương thầy. Có lần, thầy đến lớp, vẻ nghiêm trang, xúc động, thầy nói với chúng tôi:

- Ở triển lãm mĩ thuật thành phố người ta có bày một cái tranh của tôi... Thầy mỉm cười rụt rè, khẽ

nói thêm: “Các em đến xem thử...”.

Chiều hôm ấy, mấy đứa chúng tôi trong đó có Châu và Hiển - rủ nhau đến phòng triển lãm. Trong

gian phòng chan hoà ánh sáng, bức tranh của thầy Bản treo ở một góc. So với những bức tranh to lớn trang

trọng khác, bức tranh của thầy thật bé nhỏ, trong một chiếc khung cũ. Bức tranh vẽ rất cẩn thận một lọ hoa

cúc, mấy quả cam, những cánh hoa vàng rơi trên mặt bàn... Mọi người đi lướt qua, chẳng ai để ý tới bức

tranh của thầy... Càng thương thầy, chúng tôi càng giận những người xem vô cùng. Nảy ra một ý, chúng

tôi bàn khẽ với nhau, rồi mở quyển sổ ghi cảm tưởng, chúng tôi thay nhau viết: “Trong phòng triển lãm

này, chúng tôi rất thích bức tranh của hoạ sĩ Nguyễn Thừa Bản!”, “Bức tranh tĩnh vật của hoạ sĩ Nguyễn

Thừa Bản rất đẹp. Hoạ sĩ là một người có tài năng và cần cù lao động. Kính chúc hoạ sĩ mạnh khoẻ...".

Rồi chúng tôi kí những cái tên giả dưới các ý kiến đó. Ngoài mấy đứa chúng tôi, không ai biết việc

này. Vài hôm sau, thầy Bản đến lớp. Bối rối vì cảm động, thầy báo tin:

- Các em ạ... bức tranh ở triển lãm của tôi... cũng được một số người thích... Họ có ghi cảm tưởng...

Ban tổ chức có đưa cho tôi đọc... Tôi có ghi lại...

Thầy húng hắng ho rồi nói thêm vẻ ân hận:

- Bức tranh ấy tôi vẽ chưa được vừa ý... Nếu vẽ lại, tôi sẽ sửa chữa nhiều...

Thương thầy quá, chúng tôi suýt oà lên khóc. [...] Có lẽ đến phút cuối cuộc đời, thầy cũng không

biết rằng: chính chúng tôi - những học trò nhỏ của thầy - đã viết vào quyển sổ cảm tưởng trong kì triển lãm

ấy.

(Xuân Quỳnh)

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Điền Đ (Đúng) hoặc S (Sai) vào những ý sau:

Thầy Bản là thầy giáo dạy vẽ, mái tóc đã bạc phơ.

Thầy tổ chức một buổi triển lãm tranh và mời học trò đến xem.

Thầy mời học trò đến xem tranh của mình tại triển lãm mĩ thuật thành phố.

Những người học trò vì thương thầy nên đã ghi vào sổ cảm tưởng về bức vẽ của thầy.

Câu 2. Bức tranh của thầy Bản là:

A. Một bức tranh chân dung.

B. Một bức tranh tĩnh vật.

C. Một bức tranh phong cảnh.

D. Một bức tranh về động vật.

Câu 3. Bức tranh của thầy Bản được treo ở phòng triển lãm có đặc điểm gì?

A. Treo ở vị trí trung tâm, rất nổi bật.

B. Treo trong chiếc khung mới, sang trọng.

C. Treo ở một góc, nhỏ bé, khung cũ.

D. Được nhiều người đứng xem và bàn luận.

Câu 4. Tại sao các học trò của thầy Bản lại ghi cảm tưởng về bức tranh của thầy?

A. Vì học trò trân trọng tài năng của thầy.

B. Vì học trò rất thương thầy.

C. Vì học trò muốn tạo bất ngờ và niềm vui cho thầy.

D. Vì muốn tác phẩm của thầy được nhiều người biết đến.

Câu 5. Theo em, thông điệp của câu chuyện trên là …