
ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I – Đề số 5
Môn: Tiếng Việt - Lớp 5
Bộ sách Cánh diều
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
Mục tiêu
- Ôn tập lý thuyết cuối học kì I của chương trình sách giáo khoa Tiếng Việt 5 – Cánh diều.
- Vận dụng linh hoạt lý thuyết đã học trong việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận Tiếng Việt.
A. Kiểm tra đọc
I. Đọc thành tiếng
GV cho học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc và trả lời một số câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc theo
quy định.
II. Đọc thầm văn bản sau:
Chuyện vẽ
An rất thích vẽ tranh. Một lần tình cờ, An quen ông Minh - một nghệ nhân làm gốm. Ông chia sẻ:
"Nghề này cũng giống như cháu vẽ tranh vậy, có thể thoả sức sáng tạo. Bởi chúng đều là nghệ thuật. Mà nghệ
thuật thì không có giới hạn.". Lắng nghe lời ông Minh nói, nhìn đôi bàn tay ông nặn từng bình gốm, An dần
cảm nhận được sự thú vị và đẹp đẽ của nghề gốm. Cậu quyết định mang vẻ đẹp này vào tranh của mình. Cậu
vẽ một bức tranh rực rỡ về làng gốm. Nhưng ngay khi bức tranh sắp hoàn thành, cơn mưa bất chợt kéo đến và
làm ướt tranh của cậu. An buồn lắm. Ông Minh thấy vậy lại nói: "Nghệ thuật đôi khi còn đến từ chính nỗi
buồn nữa đấy An ạ!". Nghe xong, An chợt hiểu ra rằng nghệ thuật không chỉ là cầm bút lên vẽ hay tạo hình
một khối đất sét, mà nó còn là cách để thể hiện cảm xúc của bản thân. Thể là, cậu lại vẽ một bức tranh mới
bằng chính cảm xúc lúc này của mình.
Theo Hồng Thư
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1. Vì sao An lại vẽ một bức tranh về làng gốm?
A. Vì An nhận ra vẻ đẹp của nghề gốm.
B. Vì An thích vẽ tranh.
C. Vì ông Minh bảo vẽ.
D. Vì An thích ngắm những bình gốm.
Câu 2. Điểm giống nhau giữa làm gốm và vẽ tranh là gì?
A. Đều là nghệ thuật dân gian.
B. Đều có nhiều màu sắc.
C. Đều được thỏa sức sáng tạo.
D. Đều thỏa sức nhào nặn.
Câu 3. Qua bài đọc, em hiểu ra được điều gì?
A. Nghệ thuật có thể thỏa sức sáng tạo.
B. Nghệ thuật không có giới hạn.
C. Nghệ thuật là cách để thể hiện cảm xúc.
D. Tất cả đáp án trên đều đúng.
Câu 4. Sửa lại câu dưới đây bằng cách thêm dấu gạch ngang vào vị trí thích hợp?
Quảng Bình quê hương thứ hai của tôi đang từng ngày đổi thay.
A. Quảng Bình quê hương thứ hai của tôi – đang từng ngày đổi thay.
B. Quảng Bình – quê hương thứ hai của tôi đang từng ngày đổi thay.
C. Quảng Bình quê hương – thứ hai của tôi đang từng ngày đổi thay.
D. Quảng Bình quê hương thứ hai của tôi đang từng ngày – đổi thay.
Câu 5. Gạch chân dưới các kết từ có trong đoạn văn sau:
“Cò và Vạc là hai anh em, nhưng tính nết rất khác nhau. Cò ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập, còn Vạc
lười biếng suốt ngày chỉ nằm ngủ. Cò bảo mãi mà Vạc chẳng nghe. Nhờ chăm chỉ, siêng năng nên Cò học
giỏi nhất lớp.”
Câu 6. Xác định thành phần câu của những câu sau:
a. Bầu trời ngoài cửa sổ của bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc.
...................................................................................................................................................................
b. Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc đâm những búp vàng.
...................................................................................................................................................................
Câu 7. Em hãy đặt câu tả một con vật có sử dụng đại từ.
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
B. Kiểm tra viết
Đề bài: Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật mà em thích trong những câu chuyện em đã đọc
-------- Hết --------
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.