Đề thi Học kì 1 KTPL 11 năm 2024-2025 trường THPT Bình Chiểu (TP Hồ Chí Minh)

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 8. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án. (2,0 điểm) Câu 1. Hoạt động có mục đích, có ý thức của con người nhằm tạo ra các sản phẩm phục vụ cho các nhu cầu của đời sống xã hội là nội dung của khái niệm nào? A. Cạnh tranh. B. Cung cầu. C. Lao động. D. Thất nghiệp. Câu 2. Các nguồn giúp tạo ý tưởng kinh doanh của chủ thể sản xuất kinh doanh xuất phát từ yếu tố nào dưới đây? A. Khó khăn của chủ thể sản xuất. B. Mâu thuẫn của chủ thể sản xuất. C. Lợi thế nội tại và cơ hội bên ngoài. D. Điểm yếu nội tại và khó khăn bên ngoài. Câu 3. Trong sản xuất và lưu thông hàng hóa, bản chất mối quan hệ cung - cầu phản ánh mối quan hệ tác động qua lại giữa đối tượng nào? A. Người sản xuất với người tiêu dùng. B. Người bán và người bán. C. Người sản xuất và người đầu tư. D. Người mua và người mua. Câu 4. Trong nền kinh tế thị trường, cạnh tranh có vai trò như thế nào đối với sự phát triển? A. Cơ sở. B. Động lực. C. Nền tảng. D. Triệt tiêu. Câu 5. Tiêu dùng phát triển đa dạng về hình thức, thói quen và phù hợp với sự phát triển của xã hội là tính gì? A. Tính giá trị. B. Tính thời đại. C. Tính kế thừa. D. Tính hợp lý. Câu 6. Khi lạm phát xảy ra, trong xã hội hiện tượng nào dưới đây có xu hướng gia tăng? A. Tiêu dùng đa dạng. B. Thu nhập thực tế. C. Tiền lương thực tế. D. Phân hóa giàu nghèo. Câu 7. Đối với những hành vi vi phạm đạo đức kinh doanh, chúng ta cần làm gì? A. Lên án, ngăn chặn. B. Thờ ơ, vô cảm. C. Khuyến khích, cổ vũ. D. Học tập, noi gương. Câu 8. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng vai trò của tiêu dùng đối với sự phát triển kinh tế? A. Thỏa mãn nhu cầu của người sản xuất, mang lại lợi nhuận cho người tiêu dùng. B. Khiến cho sản xuất hàng hóa ngày càng đơn điệu về mẫu mã, chủng loại. C. Là yếu tố đầu vào của sản xuất, kích thích sản xuất, thúc đẩy kinh tế phát triển. D. Định hướng hoạt động sản xuất; thúc đẩy sản xuất hàng hóa ngày càng đa dạng. PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời câu 1 và câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. (2,0 điểm) Câu 1. Đọc đoạn thông tin sau: Việc làm ăn của nhà ông Q ngày càng phát triển, ông nhận thấy sự phát triển có được ngày hôm nay không phải công sức của một mình ông mà do có được sự cố gắng của tất cả mọi người. Theo quy chế làm việc của công ty đã xác lập từ ngày đầu thành lập, ông đã quyết định thưởng cho toàn thể nhân viên trong công ty nửa tháng lương nhân kỉ niệm ngày thành lập công ty. Việc làm này của ông được toàn thể công ty đón nhận rất nhiệt tình. Hành động của ông Q đã thể hiện ông là người có đạo đức trong kinh doanh.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT BÌNH CHIỂU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2024-2025 Môn: GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT – KHỐI 11

Ngày kiểm tra: 26/12/2024 Thời gian làm bài: 45 phút (Không tính thời gian phát đề) MÃ ĐỀ: 101

a. Đạo đức kinh doanh của ông Q được thể hiện ở chỗ ông tôn trọng nhân viên của mình, kịp thời khen thưởng để động viên cùng nhau cố gắng. b. Đạo đức kinh doanh của ông Q được thể hiện ở chỗ ông Q luôn hỗ trợ công nhân của mình hoàn thành tốt các nhiệm vụ. c. Đạo đức kinh doanh của ông Q được thể hiện ở chỗ ông luôn thực hiện đúng các quy định mà mình đã đề ra. d. Đạo đức kinh doanh của ông Q luôn gắn kết với lợi ích chung của cả công xưởng. Câu 2: Đọc đoạn thông tin sau:

Khởi nghiệp từ một sinh viên tốt nghiệp đại học ngành chế tạo ô tô, ban đầu ông T làm việc cho một nhà máy sửa chữa ô tô. Sau 5 năm làm quen với công việc, chịu khó học hỏi, ông quyết định thành lập cơ sở sửa chữa ô tô, xe máy, sau này phát triển thành công ty chuyên lắp ráp và kinh doanh ô tô. Để công ty hoạt động có hiệu quả, ông luôn chủ động, sáng tạo, nắm bắt cơ hội, vạch ra chiến lược kinh doanh; tự trang bị cho mình những kiến thức, kĩ năng quản trị doanh nghiệp, xây dựng hệ thống quản lí nội bộ công ty chuyên nghiệp, tạo dựng được mối quan hệ rộng rãi với các đối tác, khách hàng và xây dựng được văn hoá công …