
UBND HUYỆN HIỆP ĐỨC MA TRẬN ĐỂ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7
TT Chương/
chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức
Mức độ nhận thức
Tổng % điểm Nhận biết (TNKQ)
Thông hiểu
(TL)
Vận dụng
(TL)
Vận dụng cao
(TL)
1
TÂY ÂU TỪ THẾ KỈ V ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI
1.Quá trình hình thành và phát triển chế độ phong kiến ở Tây Âu
2TN
1TL*
5 % 0,5 điểm
2
2.Các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu
1 TL
15 % 1.5 điểm
3
3.Phong trào văn hoá Phục hưng và cải cách tôn giáo
2TN 1TL*
1TL*
5 % 0,5 điểm
4 TRUNG QUỐC VÀ ẤN ĐỘ THỜI TRUNG ĐẠI
1.Trung Quốc từ TK VII đến giữa TK XIX
1 TN
1TL
12.5 % 1.25 điểm
5
2. Ấn Độ từ TK IV đến giữa TK XIX
3TN
1TL*
1TL*
7,5 % 0,75 điểm
6 ĐÔNG NAM Á Khái quát về Đông Nam Á từ 1TL* 1TL 5 %
7
TỪ NỬA SAU THẾ KỈ X ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ
KỈ XVI
nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI
0,5 điểm
Số câu
Điểm
Tỉ lệ
8 câu TN
2đ 20%
1 câu TL
1,5 đ
15%
1 câu TL
1,0đ 10%
1 câu TL
0,5 đ
5%
11 câu
5,0 đ
50%
UBND HUYỆN HIỆP ĐỨC BẢNG ĐẶC TẢ ĐỂ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7
TT Chương/
Chủ đề
Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận
thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
1
TÂY ÂU TỪ THẾ KỈ V ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI
1. Quá trình hình thành và phát triển chế độ phong kiến ở Tây Âu
Nhận biết – Kể lại được những sự kiện chủ yếu về quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu Thông hiểu – Trình bày được đặc điểm của lãnh địa phong kiến và quan hệ xã hội của chế độ phong kiến Tây Âu. – Mô tả được sơ lược sự ra đời của Thiên Chúa giáo Vận dụng – Phân tích được vai trò của thành thị trung đại.
2TN
1TL*
2. Các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu
Thông hiểu – Nêu được hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí Vận dụng – Sử dụng lược đồ hoặc bản đồ, giới thiệu được những nét chính về hành trình của một số cuộc phát kiến địa lí lớn trên thế giới
1 TL
2 Phong trào văn hoá Phục hưng và cải cách tôn giáo
Nhận biết – Trình bày được những thành tựu tiêu biểu của phong trào văn hoá Phục hung – Nêu được nguyên nhân của phong trào cải cách tôn giáo Nhận biết – Trình bày được những thành tựu tiêu biểu của
2TN
phong trào văn hoá Phục hưng Thông hiểu – Giới thiệu được sự biến đổi quan trọng về kinh tế – xã hội của Tây Âu từ thế kỉ XIII đến thế kỉ XVI. – Mô tả khái quát được nội dung cơ bản của các cuộc cải cách tôn giáo – Giải thích được nguyên nhân của phong trào cải cách tôn giáo – Nêu được tác động của cải cách tôn giáo đối với xã hội Tây Âu. Vận dụng – Nhận xét được ý nghĩa và tác động của phong trào văn hoá Phục hưng đối với xã hội Tây Âu
1TL*
1TL*
2
TRUNG QUỐC VÀ ẤN ĐỘ THỜI TRUNG ĐẠI
1. Trung Quốc từ TK VII đến giữa TK XIX
Nhận biết – Nêu được những nét chính về sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường Thông hiểu – Mô tả được sự phát triển kinh tế thời Minh – Thanh - Giới thiệu được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc,...) Vận dụng – Nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc,...) – Lập được sơ đồ tiến trình phát triển của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (các thời Đường, Tống, Nguyên, Minh, Thanh).
1 TN
1TL
2. Ấn Độ từ TK IV đến giữa TK XIX
Nhận biết: – Nêu được những nét chính về điều kiện tự nhiên
3TN
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.