Quảng cáo
Đề thi Giữa kì 1 Lịch sử và Địa lí 7 năm 2024-2025 trường THCS Phan Bội Châu (Quảng Nam)
QR

Đề thi Giữa kì 1 Lịch sử và Địa lí 7 năm 2024-2025 trường THCS Phan Bội Châu (Quảng Nam)

Nguồn: vietjack.com

Xem trước nội dung

UBND HUYỆN HIỆP ĐỨC MA TRẬN ĐỂ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7

TT Chương/

chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng % điểm Nhận biết (TNKQ)

Thông hiểu

(TL)

Vận dụng

(TL)

Vận dụng cao

(TL)

1

TÂY ÂU TỪ THẾ KỈ V ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI

1.Quá trình hình thành và phát triển chế độ phong kiến ở Tây Âu

2TN

1TL*

5 % 0,5 điểm

2

2.Các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu

1 TL

15 % 1.5 điểm

3

3.Phong trào văn hoá Phục hưng và cải cách tôn giáo

2TN 1TL*

1TL*

5 % 0,5 điểm

4 TRUNG QUỐC VÀ ẤN ĐỘ THỜI TRUNG ĐẠI

1.Trung Quốc từ TK VII đến giữa TK XIX

1 TN

1TL

12.5 % 1.25 điểm

5

2. Ấn Độ từ TK IV đến giữa TK XIX

3TN

1TL*

1TL*

7,5 % 0,75 điểm

6 ĐÔNG NAM Á Khái quát về Đông Nam Á từ 1TL* 1TL 5 %

7

TỪ NỬA SAU THẾ KỈ X ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ

KỈ XVI

nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI

0,5 điểm

Số câu

Điểm

Tỉ lệ

8 câu TN

2đ 20%

1 câu TL

1,5 đ

15%

1 câu TL

1,0đ 10%

1 câu TL

0,5 đ

5%

11 câu

5,0 đ

50%

UBND HUYỆN HIỆP ĐỨC BẢNG ĐẶC TẢ ĐỂ KIỂM TRA GIỮA KÌ I - NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 7

TT Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận

thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

TÂY ÂU TỪ THẾ KỈ V ĐẾN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XVI

1. Quá trình hình thành và phát triển chế độ phong kiến ở Tây Âu

Nhận biết – Kể lại được những sự kiện chủ yếu về quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu Thông hiểu – Trình bày được đặc điểm của lãnh địa phong kiến và quan hệ xã hội của chế độ phong kiến Tây Âu. – Mô tả được sơ lược sự ra đời của Thiên Chúa giáo Vận dụng – Phân tích được vai trò của thành thị trung đại.

2TN

1TL*

2. Các cuộc phát kiến địa lí và sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Tây Âu

Thông hiểu – Nêu được hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí Vận dụng – Sử dụng lược đồ hoặc bản đồ, giới thiệu được những nét chính về hành trình của một số cuộc phát kiến địa lí lớn trên thế giới

1 TL

2 Phong trào văn hoá Phục hưng và cải cách tôn giáo

Nhận biết – Trình bày được những thành tựu tiêu biểu của phong trào văn hoá Phục hung – Nêu được nguyên nhân của phong trào cải cách tôn giáo Nhận biết – Trình bày được những thành tựu tiêu biểu của

2TN

phong trào văn hoá Phục hưng Thông hiểu – Giới thiệu được sự biến đổi quan trọng về kinh tế – xã hội của Tây Âu từ thế kỉ XIII đến thế kỉ XVI. – Mô tả khái quát được nội dung cơ bản của các cuộc cải cách tôn giáo – Giải thích được nguyên nhân của phong trào cải cách tôn giáo – Nêu được tác động của cải cách tôn giáo đối với xã hội Tây Âu. Vận dụng – Nhận xét được ý nghĩa và tác động của phong trào văn hoá Phục hưng đối với xã hội Tây Âu

1TL*

1TL*

2

TRUNG QUỐC VÀ ẤN ĐỘ THỜI TRUNG ĐẠI

1. Trung Quốc từ TK VII đến giữa TK XIX

Nhận biết – Nêu được những nét chính về sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường Thông hiểu – Mô tả được sự phát triển kinh tế thời Minh – Thanh - Giới thiệu được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc,...) Vận dụng – Nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc,...) – Lập được sơ đồ tiến trình phát triển của Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (các thời Đường, Tống, Nguyên, Minh, Thanh).

1 TN

1TL

2. Ấn Độ từ TK IV đến giữa TK XIX

Nhận biết: – Nêu được những nét chính về điều kiện tự nhiên

3TN

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo