Đề thi Học kì 1 KHTN 9 năm 2024-2025 trường THCS Ngô Gia Tự (Hà Nội)

PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ

Đề 901 Đề thi có 03 trang

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

Môn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9

Năm học 2024 – 2025

Ngày thi: 20/12/2024 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (2,5 điểm). Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 10. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án đúng bằng cách tô vào hình tròn tương ứng trong “ Phiếu trả lời trắc nghiệm”.

Câu 1. Điện kế trong thí nghiệm điện từ dùng để làm gì? A. Đo hiệu điện thế. B. Phát hiện dòng điện. C. Đo cường độ ánh sáng. D. Đo nhiệt độ. Câu 2. Công cơ học được tính theo công thức nào sau đây? A. A = F . s. B. A = F : s C. A= s : F D. A = F + s. Câu 3. Cơ năng của một vật được xác định bởi A. tổng nhiệt năng và động năng. B. tổng động năng và thế năng. C. tổng thế năng và nhiệt năng. D. tổng hoá năng và động năng. Câu 4. Trường hợp nào dưới đây tia sáng truyền tới mắt là tia khúc xạ? A. Khi ta nhìn thấy cảnh vật trên màn hình ti vi. B. Khi ta nhìn thấy hàng chữ trên bảng của lớp học. C. Khi ta nhìn thấy ảnh mình trên mặt hồ phẳng lặng. D. Khi ta nhìn thấy viên sỏi dưới đáy một chậu nước. Câu 5. Chiết suất tuyệt đổi của một môi trường là chiết suất tỉ đối của môi trường đó đối với: A. không khí B. nước C. chân không D. môi trường khác bất kì Câu 6. Nếu khối lượng của một vật tăng gấp đôi nhưng tốc độ giảm đi một nửa thì động năng của vật sẽ thay đổi như thế nào? A. Tăng gấp đôi. B. Không thay đổi. C. Giảm đi một nửa. D. Tăng gấp bốn. Câu 7. Cặp kim loại nào sau đây đều phản ứng với nước ở nhiệt độ thường? A. Na, Al. B. K, Na. C. Al, Cu. D. Mg, K. Câu 8. Phương pháp nhiệt luyện với chất phản ứng CO có thể tách được kim loại nào sau đây ra khỏi oxide của nó? A. Cu. B. K. C. Ca. D. Al. Câu 9. Nội dung nào sau đây không đúng về đột biến gene? A. Trong các loại đột biến tự nhiên, đột biến gene có vai trò chủ yếu trong việc cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa. B. Khi vừa được phát sinh, các đột biến gene sẽ được biểu hiện ngay kiểu hình và gọi là thể đột biến. C. Đột biến gene là loại đột biến xảy ra ở cấp độ phân tử. D. Không phải loại đột biến gene nào cũng di truyền được qua sinh sản hữu tính. Câu 10. Điền vào chỗ trống: “Khi lai hai bố mẹ khác nhau về … cặp tính trạng thuần chủng tương phản … với nhau cho F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng … các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó”. A. hai; di truyền độc lập; tích. B. một; di truyền độc lập; tích. C. hai; di truyền; tích. D. hai; di truyền độc lập; tổng.

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng, sai. (3,0 điểm) Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 3. Trong mỗi ý a, b, c, d học sinh chọn đúng hoặc sai bằng cách tô vào hình tròn tương ứng trong “Phiếu trả lời trắc nghiệm” Câu 1. a. Điều kiện để xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần là góc tới nhỏ hơn hoặc bằng góc tới hạn. b. Phản xạ toàn phần và phản xạ thông thường giống nhau ở tính chất là đều tuân theo hiện tượng phản xạ ánh sáng. c. Thấu kính hội tụ là một khối đồng chất trong suốt có phần rìa mỏng hơn phần giữa. d. Một vật AB đặt cách thấu kính hội tụ một khoảng 15 cm, thấu kính có tiêu cự là 10cm, ảnh A’B’ là ảnh ảo, ngược chiều với vật. Câu 2. Cho các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai? a. Gang là hợp kim của nhôm và carbon (2% - 5%) và một số nguyên tố khác. b. Thép thường (thép carbon) dẻo và cứng chứa hàm lượng carbon trên 2%. c. Để tách Fe ra khỏi Fe2O3 (thành phần chính của quặng hematite) người ra dùng CO hoặc H2. d. Để tách Al ra khỏi Al2O3 (thành phần chính của quặng bauxite) người ta dùng điện phân nóng chảy. Câu 3. Cơ sở sự đa dạng về tính trạng của các loài: a. Mỗi loài sinh vật có hệ gene đặc trưng b. Các cá thể cùng loài có thể mang các allele khác nhau của cùng một gene. c. Các gene khác nhau quy định các protein khác nhau, từ đó biểu hiện thành các tính trạng khác nhau. d. Mọi cá thể trong cùng một loài đều mang cùng một hệ gene và không có sự khác biệt về allele. PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (1,5 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6 …