
Trang 1/3 - Mã đề 0011
SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT GIO LINH
KIỂM TRA CUỐI KỲ 2 – NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN TIN HỌC 10 CT 2018 - LỚP 10
Thời gian làm bài : 45 Phút;
KHỐI SÁNG (Đề có 3 trang) Họ tên : ............................................................... Lớp : ................... I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: Khi kiểm thử chương trình, việc chọn dữ liệu đầu vào bao phủ nhiều trường hợp nhằm mục đích gì? A. Giúp chương trình chạy nhanh hơn B. Giúp phát hiện và gỡ lỗi chương trình C. Giảm số dòng lệnh trong chương trình D. Tối ưu hóa bộ nhớ sử dụng Câu 2: Sau khi đã tạo một tệp ảnh mới, làm thế nào để lưu tệp ảnh đó? A. Chọn File -> Save As B. Chọn Tools -> Save Image C. Chọn View -> Save Image D. Chọn Edit -> Save Câu 3: Theo em, những kĩ năng, tố chất nào là cần thiết nhất cho người thiết kế đồ hoạ? A. Có hiểu biết sâu về toán học. B. Biết chơi nhiều nhạc cụ khác nhau. C. Có khả năng sử dụng thành thạo phần mềm đồ hoạ máy tính và có kiến thức về công nghệ, khả năng cảm nhận cái đẹp, khả năng sáng tạo. D. Kỹ năng giao tiếp, xử lý tình huống tốt. Câu 4: Để lập trình giải một bài toán trên máy tính, ta cần thực hiện qua: A. 3 bước B. 4 bước C. 2 bước D. 5 bước Câu 5: Công đoạn thiết kế phần mềm là A. Chuyển các yêu cầu về phần mềm thành bản thiết kế phần mềm. B. Chuyển những mô tả ở bản thiết kế thành các lệnh thực hiện được trên máy tính để máy tính hiểu và thực hiện đúng theo thiết kế. C. Thực hiện các bước thử nghiệm sản ph m xem có khiếm khuyết gì không để kh c phục k p thời trước khi phần mềm đến tay người sử dụng. D. Phân tích nhu cầu của cộng đồng cần phục vụ, xác đ nh vai tr của phần mềm, xác đ nh thông tin đầu vào, đầu ra của hệ thống phần mềm cần xây dựng. Câu 6: Kh ng đ nh nào sau đây là sai? A. Các hệ thống ngân hàng, tài chính hay tư nhân đều phải sử dụng hệ thống phần mềm phức tạp, có tính nghiệp vụ cao. Từ đó, mở ra nhiều cơ hội lớn cho những người thiết kế và lập trình. B. Lập trình viên có cơ hội làm việc ở các v trí trong các cấp chính quyền, cấp bộ ngành, chính phủ. C. Những nghề thuộc nhóm thiết kế và lập trình ch có thể làm ở cơ quan tư nhân. D. Thế giới công nghệ thay đổi từng giây, từng phút, từng giờ. Những kiến thức được học sẽ nhanh b cũ, vì vậy phải học tập không ngừng. Câu 7: Ngành học gì ở bậc đại học không nên học khi muốn theo nghề thiết kế tr chơi? A. Ngành thiết kế đồ họa B. Ngành kỹ thuật phần mềm C. Ngành khoa học máy tính D. Ngành Thương mại Điện tử Câu 8: Khi làm việc nhóm để phát triển một sản ph m công nghệ, chúng ta cần A. Mỗi người làm theo ý mình B. Không cần phối hợp với nhau C. Phân công công việc và phối hợp thực hiện D. Ch cần một người làm là đủ
Mã đề 0011
Trang 2/3 - Mã đề 0011
Câu 9: Kh ng đ nh nào sau đây là đ ? A. Phần mềm GIMP ch lưu được ảnh có đuôi .jpg B. Phần mềm GIMP có thể lưu được ảnh có đuôi .xcf và JPG. C. Phần mềm GIMP ch lưu được ảnh có đuôi .gif D. Phần mềm GIMP ch lưu được ảnh có đuôi .doc Câu 10: Chất lượng của một ảnh phụ thuộc vào các tham số nào sau đây? a) Kích thước ảnh. b) Độ phân giải. c) Không gian màu. d) Màu nền. A. a,d B. a,b C. a,c D. b,d Câu 11: Cho chương trình Python
s=’aabbbxxxaaaccc’ y=10 x=4 m=[1,2,3,4] Chương trình trên sử dụng bao nhiêu kiểu dữ liệu: A. 4 B. 1 C. 3 D. 2 Câu 12: Để tạo một tệp ảnh mới trong GIMP, ta chọn A. File\ Open B. File\New C. File\ Exit D. File\Export As Câu 13: Làm thế nào để lựa chọn một phần của hình ảnh trong GIMP? Chọn phương án Sai. A. Chọn công cụ Ellipse Select Tool, sau đó kéo chọn vùng cần lựa chọn B. Chọn công cụ Lasso Tool, sau đó vẽ đường quanh vùng cần lựa chọn C. Chọn công cụ Rectangle Select Tool, sau đó kéo chọn vùng cần lựa chọn D. Chọn công cụ Eraser, sau đó kéo chọn vùng cần lựa chọn Câu 14: Để chuyển một vùng chọn thành một đường d n ta thực hiện lệnh nào? A. Select\To Path. B. Delete C. Select\Invert D. Select\None Câu 15: Cho chương trình Python
ds=[1,1,2,1,2,1,2] s=0 for i in ds: s=s + i Sau khi thực hiện chương trình s cho kết quả là: A. 10 B. 1 C. 0 D. [1,1,2,1,2,1,2] Câu …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.