Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Việt 2 - Đề số 7

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II – Đề số 7

Môn: Tiếng Việt - Lớp 2

Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Mục tiêu

- Ôn tập lý thuyết giữa học kì II của chương trình sách giáo khoa Tiếng Việt 2 – Kết nối tri thức.

- Vận dụng linh hoạt lý thuyết đã học trong việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận Tiếng Việt.

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. Đọc thành tiếng

GV cho học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc và trả lời một số câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc theo

quy định.

II. Đọc hiểu

Giọt nước

Tôi nhìn thật kỹ những giọt nước mưa còn đọng lại trên lá của những cây thông trước mặt. Rồi tôi hít

một hơi thật sâu, thật chậm để cảm nhận hương thơm của đất đai, hương thơm trong sạch của những chiếc lá

sau đêm mưa lộ rõ cả đường gân guốc xanh xao. Nhưng, tất cả, chúng đều ướt sũng bởi sương và nước mưa

rả rích suốt đêm qua...

Tôi lại trở lại quê hương. Tình yêu đó cứ lớn dần, qua mỗi người tôi gặp, khi họ hỏi nơi tôi sinh ra:

“Vĩnh Tường”! Nhưng đây là lần thứ ba tôi đặt chân tới Thiền Viện, lần thứ tư trong đời, tôi đặt chân tới Tây

Thiên.

Hoa Lê

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu:

Câu 1. Quê hương của tác giả ở đâu?

A. Thiền Viện

B. Tây Thiên

C. Vĩnh Tường

D. Hà Nội

Câu 2. Tác giả hít một hơi thật sâu để cảm nhận điều gì?

A. Hương thơm của đất đai.

B. Hương vị tươi mát của mảnh vườn sau cơn mưa.

C. Hương thơm trong sạch của những chiếc lá sau đêm mưa.

D. Đáp án A và C.

Câu 3. Theo em, nội dung chính của bài đọc trên là gì?

A. Cảm nhận vẻ đẹp của buổi sáng sớm tại quê nhà của tác giả.

B. Cảm nhận về mùi hương thân thuộc của thiên nhiên quê nhà.

C. Cảm nhận vẻ đẹp và tình yêu của tác giả với quê hương khi trở lại.

D. Cảm nhận tươi mát về những cây cối sau cơn mưa của tác giả.

Câu 4. Từ nào là từ chỉ đặc điểm?

A. ngào ngạt

B. đất đai

C. nước mưa

D. hít hà

Câu 5. Gạch chân dưới câu nêu đặc điểm trong đoạn văn dưới đây:

Quê hương em đẹp biết bao! Những đồng lúa chín vàng, thẳng cánh cò bay. Các bác nông dân chăm

chỉ làm việc. Những đứa trẻ mục đồng thổi sáo trên lưng trâu. Dòng sông thơ ông hệt như một bức tranh. Em

yêu biết bao quê hương của mình.

Câu 6. Em hãy sắp xếp các cụm từ sau thành 1 câu đúng và viết lại câu đó.

các bác nông dân/ của/ cánh đồng lúa chín/tiếng nói cười vui vẻ/vang khắp

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

Câu 7. Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm:

Quê hương em nằm ở ngoại thành của thủ đô Hà Nội.

................................................................................................................................................................................

Câu 8. Đặt câu với từ chỉ đặc điểm dưới đây:

a) mênh mông:

................................................................................................................................................................................

b) cần cù:

................................................................................................................................................................................

B. KIỂM TRA VIẾT

I. Nghe viết

Chiếc rễ đa tròn

Nhiều năm sau, chiếc rễ đã bén đất và thành cây đa con có vòng lá tròn. Thiếu nhi vào thăm vườn Bác, em

nào cũng thích chơi trò chui qua chui lại vòng lá ấy. Lúc đó, mọi người mới hiểu vì sao Bác cho trồng chiếc

rễ đa thành hình tròn như thế.

II. Tập làm văn

Đề bài: Em hãy viết 3-5 câu tả một đồ vật em cần dùng để tránh nắng hoặc tránh mưa.

-------- Hết --------