
1
PHẦN ĐỌC HIỂU PHẦN I. ĐỌC - HIỂU Đọc văn bản sau:
Trái tim anh bỗng rung rinh trở lại Ấy là lúc làn gió heo may thổi khẽ bên sàn Sấm bất chợt rùng mình bên tóc trắng Là những giọt hồng cầu rắc rối chạy về tim. Vầng mây thu điểm xuyết như lúm má đồng tiền Trời xanh cao hút hồn mặt đất Trái tim nhỏ, cất vào đâu cũng chật Những nỗi niềm như con suối trào dâng. Biết bầu trời còn mây bão ngổn ngang Cũng se se lòng mình heo may gió thổi Mỗi ban mai Một mái tóc trắng ngời đứng đợi Mùa thu xanh tặng trái tim xanh.
(Lò Cao Nhum, Cảm xúc mùa thu, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2009) Thực hiện yêu cầu sau: Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản trên. Câu 2. Mùa thu trong văn bản trên được miêu tả qua những hình ảnh thiên nhiên nào? Câu 3. Nêu tác dụng của phép tu từ so sánh trong đoạn thơ sau:
Vầng mây thu điểm xuyết như lúm má đồng tiền Trời xanh cao hút hồn mặt đất Trái tim nhỏ, cất vào đâu cũng chật Những nỗi niềm như con suối trào dâng. Câu 4. Nêu cảm hứng chủ đạo của văn bản trên. Câu 5. Từ nội dung của các dòng thơ: Mỗi ban mai/Một mái tóc trắng ngời đứng đợi/Mùa thu xanh tặng trái tim xanh trên đã đem lại cho anh/ chị cảm nhận gì về mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người.
PHẦN II. VIẾT Câu 1.
Anh/chị hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích vẻ đẹp của mùa thu qua cảm nhận của nhân vật trữ tình “anh”trong văn bản ở phần Đọc hiểu. Câu 2.
Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ suy nghĩ của anh/chị về sự sáng tạo của tuổi trẻ trong cuộc sống hiện nay.
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 – ĐỀ SỐ 7
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM PHẦN ĐỌC HIỂU Câu 1: Phương pháp: Căn cứ vào các đặc điểm hình thức để xác định thể thơ Cách giải: Thể thơ: tự do Câu 2: Phương pháp: Đọc lướt toàn bài, tìm và liệt kê các danh từ chỉ sự vật, hiện tượng thuộc về thiên nhiên. Cách giải: - Theo văn bản, mùa thu được miêu tả qua những hình ảnh thiên nhiên: + gió heo may thổi; sấm + mây thu điểm xuyết; trời xanh cao Câu 3: Phương pháp: Vận dụng kiến thức về biện pháp tu từ so sánh để phân tích tác dụng Cách giải: - Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh: + Tăng sức gợi hình, gợi cảm/ làm cho câu thơ sinh động hơn; + Lời thơ nhấn mạnh nỗi niềm trào dâng của tác giả trước vẻ đẹp của mùa thu; + Tình yêu thiên nhiên, yêu con người và cuộc sống của tác giả. Câu 4: Phương pháp: Căn cứ vào nội dung văn bản để rút ra cảm hứng chủ đạo Cách giải: Cảm hứng chủ đạo của văn bản: - Vẻ đẹp của mùa thu - Tình cảm tha thiết gắn bó của tác giả với thiên nhiên. Câu 5: Phương pháp: Gợi ý: - Thiên nhiên và con người có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. - Thiên nhiên đem lại sự thư thái, phong phú hơn cho cuộc sống của con người … Cách giải: Ba dòng thơ cuối đã khắc họa một mối quan hệ hài hòa và gắn bó sâu sắc giữa con người với thiên nhiên. Hình ảnh "mái tóc trắng ngời đứng đợi" thể hiện sự chờ đợi, trân trọng và khao khát được hòa mình vào vẻ đẹp của thiên nhiên nơi con người. Đáp lại tình yêu và sự kiên nhẫn ấy, thiên nhiên qua hình ảnh "mùa thu xanh" đã ban tặng một món quà vô giá: "trái tim xanh". Đó là sự thanh thản, sức sống tươi mới và những cảm xúc tích cực giúp tâm hồn con người được tái sinh và thanh lọc. Qua đó, ta thấy được mối giao cảm kỳ diệu: thiên nhiên nuôi dưỡng
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.