Đề thi học kì 1 Văn 11 Kết nối tri thức - Đề số 8

1

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi kế tiếp

Có rất nhiều người trên thế giới này không chịu vượt ra khỏi vùng an toàn của

mình chỉ vì họ sợ bị thất bại. Họ không muốn thử sức mình với các kỳ thi quốc

gia vì họ không tin rằng họ sẽ chiến thắng. Họ sợ phải nhận những bức thư từ

chối, nên họ không nộp đơn xin việc ở nước ngoài. Họ ngại tham gia khóa học

để cải thiện một kỹ năng còn yếu vì lo sợ phải đối mặt với những sự chế giễu.

Nhưng nhiều thách thức, rủi ro hoặc tình huống khó chịu chính là những cơ hội

đã được ngụy trang.

“Có chắc không?” là câu hỏi khiến chúng ta cảm thấy bất ổn khi có ý muốn

thoát ra khỏi vùng an toàn. “Chắc hẳn mà” là câu trả lời mà chúng ta luôn muốn

nghe. Chúng ta muốn chắc chắn sẽ nhận được học bổng khi đăng ký, chúng ta

muốn chắc chắn sẽ không bị hổ vồ khi đi thám hiểm Safari, chúng ta muốn chắc

chắn rằng người mà chúng ta chọn là vợ hay chồng sẽ ở với chúng ta mãi mãi.

Nhưng có gì trên thế giới này mà không có độ rủi ro nhất định? Sự rủi ro có thể

đến với từng người trong chúng ta bất kỳ lúc nào. Rủi ro có thể đến với bạn

ngay trong khi bạn chấp nhận làm bất cứ việc gì. Để chắc chắn rằng rủi ro

không đến với mình, việc duy nhất bạn có thể làm là không làm gì cả, nằm trên

giường và… mơ về những thứ mà bạn không dám làm trong thế giới thật.

Nhưng bạn có dám chắc là trong cơn mơ, bạn sẽ không bị giật mình và ngã

xuống đất? Nếu rủi ro có thể ập đến với bạn cả khi bạn đang mơ, vậy tại sao bạn

lại không dám ra ngoài và dám biến những ước mơ của bạn trở thành hiện thực?

ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ 1

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11

Thời gian làm bài: 90 phú t

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

(Trích Hộ chiếu xanh đi quanh thế giới; Hồ Thu Hương, Nguyễn Phan Linh,

Phạm Anh Đức, NXB Thế giới; 2016; trang 147 – 148)

Câu hỏi:

Câu 1 (1.0 điểm): Văn bản trên thuộc thể loại nào? Xác định phương thức biểu

đạt chính của văn bản trên?

Câu 2 (0.5 điểm): Theo tác giả, vì sao có rất nhiều người trên thế giới này

không chịu vượt ra khỏi vùng an toàn của mình?

Câu 3 (0.5 điểm): Anh/chị có đồng tình với quan niệm: nhiều thách thức, rủi ro

hoặc tình huống khó chịu chính là những cơ hội đã được ngụy trang? Vì sao?

Câu 4 (1.0 điểm): Qua đoạn trích, anh/chị hiểu thế nào là vùng an toàn? Với

những người đang ở trong vùng an toàn, theo anh/chị cách nào có thể giúp họ

bước ra khỏi vùng an toàn đó? Nêu ít nhất 02 cách

PHẦN VIẾT (7,0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm): Viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) thuyết phục các bạn trẻ

rằng: có những lúc cần phải thoát ra khỏi vùng an toàn do mình tự tạo ra.

Câu 2 (5.0 điểm): Viết bài văn nghị luận trình bày quan điểm suy nghĩ của em

về biến đổi khí hậu.

-----Hết-----

- Học sinh không được sử dụng tài liệu.

- Giám thị không giải thích gì thêm.

3

Đáp án

Câu 1 (1 điểm)

Câu 1 (1.0 điểm): Văn bản trên thuộc thể loại nào? Xác định phương thức biểu

đạt chính của văn bản trên?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản, rút ra những đặc điểm của thể loại trong văn bản

Dựa vào kết luận về thể loại để trả lời về phương thức biểu đạt

Lời giải chi tiết:

Văn bản thuộc thể loại văn bản nghị luận

Phương thức biểu đạt chính: Phương thức biểu đạt chính: nghị luận.

Câu 2 (0,5 điểm)

Câu 2 (0.5 điểm): Theo tác giả, vì sao có rất nhiều người trên thế giới này

không chịu vượt ra khỏi vùng an toàn của mình?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản và tìm kiếm thông tin

Lời giải chi tiết:

Theo tác giả, có rất nhiều người trên thế giới này không chịu vượt ra khỏi vùng

an toàn của mình vì: họ sợ thất bại

Câu 3 (0,5 điểm)

Câu 3 (0.5 điểm): Anh/chị có đồng tình với quan niệm: nhiều thách thức, rủi ro

hoặc tình huống khó chịu chính là những cơ hội đã được ngụy trang? Vì sao?

Phương pháp giải:

Đọc văn bản và tìm kiếm thông tin

Dựa vào trải nghiệm và kiến thức của bản thân để đưa ra quan điểm và lý giải

hợp lý

Lời giải chi tiết:

- HS nêu quan điểm của bản thân. Có thể đồng tình hoặc không đồng tình, nêu

lý giải hợp lý