Đề thi học kì 1 Văn 11 Cánh diều - Đề số 9

I. PHẦN ĐỌC HIỂU Đọc văn bản sau:

SỰ THẬT GÂY SỐC VỀ TÁI CHẾ RÁC THẢI NHỰA

Trung tâm Liêm chính khí hậu mới đây công bố báo cáo tiết lộ sự thật gây sốc về tái chế nhựa, loại vật liệu được sản xuất chủ yếu từ dầu và khí đốt, trong bối cảnh số lượng nhựa dự kiến sẽ tăng gấp ba lần trên toàn cầu vào năm 2060.

Rác thải nhựa hiện là nguồn gây ô nhiễm carbon nghiêm trọng, thúc đẩy quá trình biến đổi khí hậu của Trái đất. Ngoài ra, phần lớn rác thải nhựa trôi ra đại dương và gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến các sinh vật biển.

Phần lớn không thể tái chế Theo báo cáo của Trung tâm Liêm chính khí hậu (CCI) thuộc Viện Quản trị và Phát triển bền vững Mỹ, hơn 99% nhựa được sản xuất bằng nhiên liệu hóa thạch và phần lớn chúng không thể "tái chế" theo nghĩa được xử lý và biến thành sản phẩm hoàn toàn mới. Thông tin này được lưu trong tài liệu của Cơ quan Bảo vệ môi trường của Mỹ trong ít nhất 30 năm qua.

Báo The Hill cho biết mặc dù một số địa phương và thành phố tại Mỹ đã triển khai không ít chương trình thu thập các loại nhựa nhưng chúng cũng không thể tái chế toàn bộ số rác thải nhựa mà con người thải ra. Thay vào đó, những loại nhựa không thể tái chế sẽ được đốt hoặc được đưa vào những bãi chôn lấp.

Ô nhiễm rác thải nhựa đang gia tăng với tốc độ chưa từng thấy. Ảnh: TTXVN Về mặt lý thuyết, nhiều loại nhựa thông dụng trong đời sống hằng ngày có thể tái chế được. Nhưng chỉ có khoảng 1/10 số nhựa sản xuất từng được tái chế một lần và chỉ 1% số nhựa được tái chế hai lần. Hơn nữa, chi phí của quy trình tái sản xuất các sản phẩm từ rác thải nhựa còn cao hơn chi phí của quy trình sản xuất các sản phẩm nhựa hoàn toàn mới. "Tạo ra một sản phẩm nhựa mới sẽ rẻ hơn so với việc thu thập và tái chế hoặc tái sử dụng lại nhựa cũ. Đây là một vấn đề mang tính hệ thống" - ông

Kristian Syberg, nhà nghiên cứu về ô nhiễm nhựa tại Đại học Roskilde (Đan Mạch), phân tích.

Ngoài vấn đề chi phí, chị Magdalena Klotz, nghiên cứu sinh ngành thiết kế hệ thống sinh thái tại Viện Công nghệ liên bang Thụy Sĩ (ETH) ở Zurich (Thụy Sĩ), cho biết các nhà sản xuất không thể tạo ra nhiều sản phẩm bằng nhựa tái chế nên thị trường dành cho loại nhựa này bị hạn chế. Chị Klotz và các cộng tác viên của chị chỉ ra rằng 80% số nhựa ở Thụy Sĩ được gom để tái chế thì chỉ nhiều nhất 20% trong số đó sẽ trở thành các sản phẩm nhựa tái chế.

(Trích theo Uyên Phương – Báo Tuổi Trẻ online ngày 20/02/2024) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Xác định đề tài của đoạn trích trên. Câu 2. Theo đoạn trích trên, rác thải nhựa gây ra tác hại thế nào đối với môi trường sống của chúng ta? Câu 3. Anh/chị đánh giá như thế nào về những số liệu tái chế được thống kê qua câu văn: “Nhưng chỉ có khoảng 1/10 số nhựa sản xuất từng được tái chế một lần và chỉ 1% số nhựa được tái chế hai lần”? Câu 4. Chỉ ra và nêu vai trò của phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong văn bản. Câu 5. Qua văn bản, anh/chị hãy nêu suy nghĩ về việc “tái chế” có phải là câu trả lời cho vấn đề rác thải nhựa hiện nay không? Vì sao? (Trình bày khoảng 5-7 dòng) II. PHẦN VIẾT

Sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo đã mang đến nhiều cơ hội cũng như thách thức đối với xã hội hiện đại. Lĩnh vực này có tiềm năng thay đổi cách nghĩ và cách sống của chúng ta; đồng thời cũng phát sinh nhiều vấn đề mà chúng ta cần phải đối mặt và giải quyết.

Anh/chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trả lời câu hỏi: Làm thế nào để người trẻ có thể thích ứng, tồn tại và phát triển trong thời đại trí tuệ nhân tạo lên ngôi? ĐÁP ÁN I. PHẦN ĐỌC HIỂU Câu 1: Phương pháp: Đọc kĩ văn bản để xác định đối tượng được đề cập tới Cách giải: Đề tài của đoạn trích là vấn đề rác thải nhựa và thực trạng tái chế rác thải nhựa trên thế giới hiện nay. Câu 2: Phương pháp: Đọc kĩ văn bản để xác định các tác hại chính của rác thải nhựa Cách giải: Rác thải nhựa gây ra hai tác hại chính: - Rác thải nhựa gây ô nhiễm carbon nghiêm trọng, góp phần thúc đẩy biến đổi khí hậu. - Phần lớn rác thải nhựa trôi ra đại dương, gây ảnh hưởng nặng nề đến môi trường biển và sinh …