
Question 29. In which paragraph does the writer mention a study showing the influence of peers on physical activity? A. Paragraph 1 B. Paragraph 2 C. Paragraph 3 D. Paragraph 4 Question 30. In which paragraph does the writer explain how positive peer influence boosts academic motivation? A. Paragraph 1 B. Paragraph 2 C. Paragraph 3 D. Paragraph 4
C. WRITING (1.0 point) Write a paragraph (about 120-150 words) about characteristics of future cities (1.0 point) You can use these suggestions: - transport (no private vehicles, eco-friendly transport,…) - infrastructure (green skyscrapers, smart street infrastructure with sensor technology,…) - living conditions (cleaner environment, AI technology used to do household chores,…) ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………
--- THE END ---
Trang 4/4 – Mã đề 211
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NAM ĐỊNH
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2024-2025 Môn: Tiếng Anh – Lớp 11 THPT, GDTX
(Thời gian làm bài: 50 phút.) Đề thi khảo sát gồm 04 trang
Phòng thi khảo sát số:
…………
Số báo danh
Điểm bài khảo sát Họ tên, chữ ký của giám khảo Số phách Số phách
Bằng số Bằng chữ
1. ...........................................
2. ...........................................
Do hội đồng chấm ghi. Do hội đồng chấm ghi
A. LISTENING (1.5 points) Hướng dẫn phần thi Nghe hiểu: - Nội dung nghe gồm 2 phần, mỗi phần thí sinh được nghe 2 lần, đĩa CD tự chạy 2 lần. - Mở đầu và kết thúc phần nghe có tín hiệu nhạc. - Hướng dẫn làm bài chi tiết cho thí sinh (bằng Tiếng Anh) đã có trong bài nghe. Part 1. Question 1 – 3. You will hear 2 friends, talking about study tips. Listen and choose the best answer A, B, or C. Question 1. What is Katy’s first tip for studying well? A. Study with music on B. Study in a quiet place C. Study for long hours Question 2. What is on Ben’s desk? A. Only a few pens and some newspapers B. Many papers, books, and pens C. Many papers, books and toys Question 3. How long does Katy usually study before taking a break? A. 15 minutes B. 30 minutes C. 1 hour Part 2: Question 4 – 6. Listen to a talk and complete each gap with no more than TWO words and/or a number: Question 4. Trang An became the first site in Viet Nam to be recognized by UNESCO as a mixed World Heritage Site in ____________. Question 5. Trang An is linked together by limestone mountains, valleys, and ____________. Question 6. Early humans interacted with the natural environment to ____________ climate change.
B. READING AND LANGUAGE FOCUS (7.5 points) Circle the best option A, B, C or D to complete each of the following sentences. (2.5 points) Question 1. Many efforts should be made …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.