Đề thi Giữa kì 2 Tin học 6 năm 2024-2025 trường THCS Nguyễn Huệ (Bà Rịa - Vũng Tàu)

PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3 điểm) Câu 1. Để bảo vệ dữ liệu trên máy tính khi dùng internet, em cần làm gì? A. Cài đặt và cập nhật phần mềm chống virus B. Tải các phần mềm ứng dụng không rõ nguồn gốc về máy tính C. Cung cấp thông tin cá nhân trên mạng xã hội

D. Truy cập vào các liên kết lạ xuất hiện khi em mở máy tính Câu 2. Bạn của em nói cho em biết một số thông tin riêng tư không hay về một bạn khác cùng lớp. Em nên làm gì? A. Đăng thông tin đó lên mạng để mọi người đều đọc được B. Đăng thông tin đó lên mạng nhưng giới hạn chỉ để bạn bè đọc được C. Đi hỏi thêm thông tin, nếu đúng thì sẽ đăng lên mạng cho mọi người biết

D. Bỏ qua không để ý vì thông tin đó có thể không đúng, nếu đúng thì cũng không nên xâm phạm vào những thông tin riêng tư của bạn Câu 3. Em nhận được tin nhắn và lời mời kết bạn trên Facebook từ một người mà em không biết. Em sẽ làm gì? A. Chấp nhận yêu cầu kết bạn và trả lời tin nhắn ngay B. Nhắn tin hỏi người đó là ai, để xem mình có quen không, nếu quen mới kết bạn C. Vào Facebook của họ đọc thông tin, xem ảnh xem có phải người quen không, nếu phải thì chấp nhận kết bạn, không phải thì thôi D. Không chấp nhận kết bạn và không trả lời tin nhắn Câu 4. Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì? A. Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung B. Có thể thực hiện ở bất cứ đâu và thể hiện được phong cách riêng của người tạo C. Sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau

D. Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau Câu 5. Một văn bản gồm có bao nhiêu lề?

A. 5 lề B. 4 lề C. 3 lề D. 2 lề Câu 6. Trình bày thông tin ở dạng bảng giúp em: A. biết được nguồn gốc thông tin để có thể dễ dàng tìm kiếm và tổng hợp thông tin B. tạo và định dạng văn bản C. trình bày thông tin một cách cô đọng, có thể dễ dàng tìm kiếm, so sánh, tổng hợp được thông tin

D. có thể tìm kiếm và sao chép mọi thông tin PHẦN 2: TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI (4 điểm)

TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ

Họ và tên: ………………………....

Lớp: ……………………………….

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII - MÔN TIN HỌC 6

Năm học: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Điểm Nhận xét của giáo viên

Câu 1. (3 điểm) Em hãy đọc kỹ thông tin ở bảng dưới đây và ghi Đúng nếu thông tin đúng, ghi Sai nếu thông tin sai.

1. Khi sử dụng internet, em có thể tin tưởng mọi nguồn thông tin trên mạng. 2. Em nên sử dụng một mật khẩu cho tất cả các tài khoản của em để tránh quên. 3. Để tạo sơ đồ tư duy em cần phải vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề phụ. 4. Sơ đồ tư duy giúp chúng ta sử dụng các kĩ năng của não phải. Não phải là nơi giúp chúng ta xử lí các thông tin về hình ảnh, âm thanh, tưởng tượng, sáng tạo và cảm xúc. 5. Với cùng một nội dung, cùng một yêu cầu tạo sơ đồ tư duy thì hai người khác nhau sẽ tạo ra hai sơ đồ tư duy giống nhau. 6. Sơ đồ tư duy là công cụ tư duy trực quan giúp chúng ta tổ chức và phân loại suy nghĩ; giúp phân tích, hiểu, tổng hợp, nhớ lại và nảy sinh những ý tưởng mới tốt hơn. 7. Phần mềm soạn thảo văn bản chỉ có thể cài đặt được trên máy tính. 8. Có nhiều loại phần mềm soạn thảo văn bản khác nhau. 9. Em không thể chỉnh sửa lại văn bản sau khi đã lưu. 10. Khi gõ nội dung văn bản, đến hết dòng máy tính không tự động xuống dòng 11. Khi soạn thảo văn bản trên máy tính, em có thể sửa lỗi trong văn bản sau khi gõ xong nội dung hoặc bất cứ lúc nào em cảm thấy cần thiết 12. Em chỉ có thể trình bày nội dung văn bản bằng một vài phông chữ nhất định.

Câu 2. (1 điểm) Em hãy nối các hình vẽ với chức năng của chúng:

Hình Chức năng 1 - Chèn thêm hàng, cột. 2 - Điều chỉnh kích thước dòng, cột 3 - Xóa bảng, xóa hàng, cột 4- Gộp, tách ô, tách bảng

PHẦN 3: TỰ LUẬN Câu 1. (1điểm) Em hãy vẽ sơ đồ tư duy từ đoạn thông tin sau: (vẽ đơn giản, đầy đủ ý, tránh mất nhiều thời gian) Để có một cuộc sống khỏe mạnh, bạn cần: + Thực hiện chế độ ăn uống khoa học: nên ăn nhiều hoa quả và rau xanh; hạn chế sử dụng các thực phẩm có nhiều đường và chất …