Quảng cáo
Đề thi Giữa kì 2 GDCD 7 năm 2024-2025 trường THCS Nội Duệ (Bắc Ninh)
QR

Đề thi Giữa kì 2 GDCD 7 năm 2024-2025 trường THCS Nội Duệ (Bắc Ninh)

Nguồn: vietjack.com

Xem trước nội dung

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II

MÔN GDCD 7 NĂM HỌC 2024-2025 THỜI GIAN 45 PHÚT

MA TRẬN ĐỀ

T T Mạch Nội dung kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng Tổng

điểm Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng

cao

TN T L

T N TL T N TL T N TL T N TL

1

Giáo dục kỹ

năng

sống

Bài 7: Phòng, chống bạo lực học đường

6 câu 1/2 câu 1/2 câu 1 câu

6 câ

u

2 câu 5.5

2

Giáo dục kinh tế

Bài 8: Quản lý tiền

6 câu 1/2 câu

1/2 câu

6 câ

u

1 câu 4.5

Tổng 12 câu 1 câu 1 câu 1 câu

12

câ

u

3 câu 10

Tỷ lệ % 30 % 40 % 20 % 10% 30 %

70 % Tỷ lệ chung 70% 30% 100 %

BẢNG ĐẶC TẢ

TT

Mạch

nội dung

Nội dung Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ đánh

giá

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng

cao

Nội dung 1:

Phòng, chống bạo

lực học

đường

Nhận biết :

- Nêu được các biểu hiện của bạo lực học đường.

- Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật liên quan đến phòng, chống bạo lực học đường.

Thông hiểu:

- Giải thích được nguyên nhân và tác hại của bạo lực học đường.

- Trình bày được các cách ứng phó trước, trong và sau khi bị bạo lực học đường.

Vận dụng:

- Tham gia các hoạt động tuyên truyền phòng, chống bạo lực học đường do nhà trường, địa phương tổ chức.

- Phê phán, đấu tranh với những hành vi bạo lực học đường

Vận dụng cao:

Sống tự chủ, không để bị lôi kéo tham gia bạo lực học đường.

6câu

1/2 câu

1/2 câu

1 câu

2 Mạch nội dung 2:

Nội dung 2:

Quản lí tiền

Nhận biết:

- Nêu được ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả.

6 câu 1/2 câu 1/2 câu

Giáo dục kinh tế

Thông hiểu

Trình bày được một số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu quả.

Vận dụng: Bước đầu biết quản lí tiền và tạo nguồn thu nhập của cá nhân.

- Bước đầu biết quản lí tiền của bản thân.

- Bước đầu biết tạo nguồn thu nhập của cá nhân.

Tổng 12 TN

1TL 1TL 1 TL

Tỉ lệ % 30% 40% 20% 10%

Tỉ lệ chung 70% 30%

TRƯỜNG THCS NỘI DUỆ

(Đề có 02 trang)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

Năm học 2024 - 2025 Môn: GDCD - Lớp 7 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm) Câu 1. Biểu hiện của bạo lực học đường là: A. Đánh đập. C. Sẻ chia. B. Quan tâm. D. Cảm thông. Câu 2. Việc phòng, chống bạo lực học đường được quy định trong văn bản pháp luật nào dưới đây? A. Bộ Luật Hình sự C. Bộ Luật Lao động. B. Bộ Luật Hôn nhân và gia đình. D. Nội quy của nhà trường. Câu 3. Biểu hiện của bạo lực học đường thể hiện ở hành vi nào dưới đây ? A. Đánh đập con cái. C. Giáo viên nhắc nhở học sinh trên lớp. B. Xúc phạm danh dự bạn cùng lớp. D. Phân biệt đối xử giữa các con. Câu 4: Ý kiến nào dưới đây là đúng? A. Bạo lực học đường chỉ gây ra tác hại về sức khỏe thể chất. B. Bạo lực học đường chỉ có một biểu hiện là đánh nhau. C. Bạo lực học đường do nhiều nguyên nhân gây ra. D. Việc phòng chống bạo lực học đường là trách nhiệm của nhà trường. Câu 5 : Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường? A. Chế giễu bạn trên mạng C. Trấn lột tiền của bạn B. Tham gia cổ vũ hành vi bạo lực D. Góp ý khi bạn mắc lỗi. Câu 6. Trong các hành vi sau đâu là hành vi bạo lực về tinh thần? A. Đánh đập . C. Cô lập B. Xâm hại thân thể. D. Ngược đãi Câu 7. Quản lý tiền hiệu quả giúp em rèn luyện thói quen nào sau đây? A. Hoang phí. C. Hà tiện. B. Chi tiêu hợp lí. D. Không tiết kiệm. Câu 8. Biểu hiện nào sau đây thể hiện lối sống tiết kiệm? A. Sử dụng sản phẩm làm ra một cách hợp lý với nhu cầu của bản thân. B. Vung phí sức khỏe, tiền bạc, thời gian. C. Mua sắm vật dụng đắt tiền chưa thật cần thiết. D. Hạn chế sử dụng tiền bạc quá mức. Câu 9. Nội dung nào sau đây thể hiện ý nghĩa của việc quản lý tiền hiệu quả? A. Giúp bản thân tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ. B. Bị động khi thực hiện các dự định tương lai. C. Túng thiếu khi gặp trường hợp bất trắc xảy ra. D. Không có điều kiện giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn. Câu 10 : Nếu có một khoản tiền tiết kiệm, em sẽ: A. Tổ chức liên hoan chiêu đãi bạn bè. B. Mua bất cứ thứ gì mình thích với số tiền có được. C. Giữ thật kĩ, không để mất đi đồng nào. D. Phân chia thành các khoản khác nhau để sử dụng hợp …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo