Đề thi học kì 2 Toán 6 - Đề số 13 - Kết nối tri thức

ĐỀ THI HỌC KÌ II – Đề số 13

Môn: Toán - Lớp 6

Bộ sách Kết nối tri thức

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Mục tiêu

- Ôn tập các kiến thức học kì 2 của chương trình sách giáo khoa Toán 6 – Kết nối tri thức.

- Vận dụng linh hoạt lý thuyết đã học trong việc giải quyết các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận Toán học.

- Tổng hợp kiến thức dạng hệ thống, dàn trải các kiến thức học kì 2 – chương trình Toán 6.

Phần trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1. Cách viết nào sau đây không phải phân số?

A. 3

4 

B. 3 7 

C. 2,5

3

D. 11 17  

Câu 2. Số đối của phân số 15

16  là

A. 16

15

B. 15

16

C. 15

16 

D. 16

15 

Câu 3. Số nguyên x thỏa mãn điều kiện 6 3 9 x 

là

A. -1 B. - 2 C. 2 D. 6 Câu 4. Tỉ số phần trăm của 16 và 20 là

A. 0,8%

B. 8% C. 16% D. 80% Câu 5: Nam mua một quyển sách có giá bìa là 50000 đồng. Khi trả tiền được cửa hàng giảm giá 10% . Hỏi Nam mua quyển sách đó hết bao nhiêu tiền? A. 400000 B. 55000 C. 5000 D. 45000 Câu 6. Làm tròn số 131,2956 đến hàng phần trăm được kết quả là A. 131,30 B. 131,31 C. 131,29 D. 130

Câu 7. Biết 3

5

của một số bằng (-30), số đó là

A. 18 B. -18 C. -50 D. 50 Câu 8. Dữ liệu nào sau đây là số liệu? A. Bảng danh sách học tên học sinh lớp 6A. B. Tên các tỉnh phía Bắc. C. Bảng điểm tổng kết môn Toán cuối năm học. D. Tên các lớp trong trường. Câu 9. Khi gieo một đồng xu 15 lần. Nam thấy có 9 lần xuất hiện mặt ngửa. Xác suất thực nghiệm của sự kiện xuất hiện mặt sấp là

A. 2

5

B. 3

5

C. 5

3

D. 5

2

Câu 10. Hai tia đối nhau trong hình vẽ dưới đây là

A. Ay và Bx B. Bx và By C. Ax và By D. AB và BA Câu 11. Trên đường thẳng a lấy 10 điểm phân biệt. Số đoạn thẳng trong hình vẽ là: A. 1 B. 10

C. 45 D. 90 Câu 12: Lúc 10 giờ, góc tạo bởi kim giờ và kim phút là: A. Góc nhọn B. Góc vuông C. Góc tù D. Góc bẹt Phần tự luận (7 điểm) Bài 1 (2,0 điểm). 1) Thực hiện phép tính:

a) 1 3 2 0,5 4 4 3         

b) 3 17 3 2022 2 125 19 25 2023 19    

2) Tìm x biết:

a) 2 1 1 3 2 10 x  

b) 5,16 2 (5,7 2,3) ( 0,3) x     ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Bài 2 (1,5 điểm). Lớp 6A có 40 học sinh, học lực cuối học kì II được xếp thành ba loại tốt, khá và đạt. Số

học sinh xếp loại tốt chiếm 2

5

số học sinh cả lớp, số học sinh xếp loại khá bằng 5

8

số học sinh còn lại.

a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp? b) Hỏi số học sinh xếp loại đạt chiếm bao nhiêu phần trăm của lớp? ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Bài 3 (1 điểm). Bạn Linh gieo một con xúc sắc 100 lần và ghi lại số chấm xuất hiện ở mỗi lần gieo được kết quả như sau:

Số chấm xuất hiện 1 2 3 4 5 6

Số lần 15 20 18 22 10 15

a) Hỏi mặt mấy chấm xuất hiện nhiều nhất; b) Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện số chấm xuất hiện là số chẵn. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………