
1
PHẦN I – ĐỌC HIỂU (6 điểm)
Đọc văn bản sau:
TRÒ CHƠI “CHIM BAY CÒ BAY”
a. Mục đích
Trò chơi Chim bay cò bay hình thành tinh thần tập thể, luyện sự chú ý và phản
xạ tốt, tập thể dục nhẹ nhàng cho trẻ.
b. Chuẩn bị
Tập hợp các bé đứng thành một vòng tròn, mặt hướng vào tâm.
Bài đồng dao được sử dụng trong trò chơi
“Xấu hổ
Lấy rổ mà che
Lấy nong mà đậy
Lấy chày đập bóng”
c. Hướng dẫn chơi
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 13
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8
BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
Mọi người đứng chung quanh tạo thành một vòng tròn và sẽ có một người điều
khiển trò chơi đứng ở ngay giữa.
Người điều khiển nói “chim bay” đồng thời nhảy bật lên, giang hai cánh tay như
chim đang bay.
Lúc đó, các trẻ phải làm động tác và hô theo người điều khiển.
Nếu người điều khiển hô những vật không bay được chẳng hạn như “nhà bay”
hay “bàn bay” mà trẻ nào làm động tác bay theo người điều khiển hay những
vật bay được mà lại không làm động tác bay thì sẽ bị phạt bằng cách lò cò một
vòng bên ngoài vòng tròn.
Trong lúc bị phạt lò cò, các trẻ còn lại có thể vừa vỗ tay vừa hát các câu đồng
dao có ý chọc bạn như:
Xấu hổ
Lấy rổ mà che
Lấy nong mà đậy
Lấy chày đập bóng.
Điều này, sẽ tạo nên sự lôi cuốn cho trò chơi hơn, có thể biến tấu thêm phần “cá
lặn” hay “tàu lặn, vịt lặn” … để xen kẽ với trò “chim bay, cò bay”.
(In trong 100 trò chơi dân gian cho thiếu nhi, NXB Kim Đồng, 2014)
Câu 1. Văn bản “Chim bay, cò bay” thuộc thể loại nào?
A. Văn bản nghị luận
B. Văn bản truyện ngụ ngôn
3
C. Văn bản truyền thuyết
D. Văn bản thông tin
Câu 2. Văn bản “Chim bay, cò bay” cung cấp được những thông tin cơ bản
nào?
A. Mục đích, hướng dẫn chơi, luật chơi
B. Mục đích, chuẩn bị, hướng dẫn chơi
C. Nguồn gốc, hướng dẫn chơi, luật chơi
D. Mục đích, hướng dẫn chơi, hình thức xử phạt
Câu 3. Văn bản “Chim bay, cò bay” hướng dẫn bao nhiêu cách chơi?
A. 3 cách chơi
B. 2 cách chơi
C. 1 cách chơi
D. 4 cách chơi
Câu 4. Số từ là:
A. Là từ biểu thị số lượng và số thứ tự của sự vật
B. Số từ biểu thị số lượng ước chừng
C. Số từ biểu thị số thứ tự
D. Số từ biểu thị số lượng
4
Câu 5. Thông tin trong mục “Hướng dẫn cách chơi” được triển khai theo cách
nào?
A. Theo trình tự thời gian
B. Theo trình tự không gian
C. Theo quan hệ nhân quả
D. Theo diễn biến tâm lí
Câu 6. Trong các trò chơi sau trò chơi nào không phải là trò chơi dân gian?
A. Rồng rắn lên mây
B. Đua thuyền trên cạn
C. Ô ăn quan
D. Trò chơi điện tử
Câu 7. Xác định ý nghĩa của từ được in đậm trong câu thơ:
“Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt”
A. Biểu thị số lượng
B. Biểu thị số thứ tự
C. Biểu thị lượng từ
D. Biểu thị số lượng ước chừng
Câu 8. Tìm cụm từ dùng làm chủ ngữ trong câu “Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu
đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang”
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.