Đề thi Học kì 2 Ngữ văn 6 năm 2024-2025 trường THCS Nguyễn Trãi (Quảng Nam)

UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI MÔN: NGỮ VĂN_LỚP 6

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

Mức độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TT Kĩ năng

Nội dung/đơn vị kiến thức

TN TL TN TL TN TL

Tổng

% điểm

1 Đọc hiểu

Truyện cổ tích

4 2 2 8

TL(%) 20 15 15 50

2 Viết Trình bày ý kiến về một hiện tượng(vấn đề) mà em quan tâm.

1* 1* 1* 1*

Tổng 20 15 15 50

Tỉ lệ % 40% 30% 30% 100%

UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2024-2025 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI MÔN: NGỮ VĂN_LỚP 6

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chương/ Chủ đề

Nội dung/ Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

1 Đọc hiểu Truyện cổ tích

Nhận biết: - Nhận biết được đặc trưng của thể loại truyện cổ tích, ngôi kể, nhân vật, từ mượn được sử dụng trong ngữ cảnh cụ thể của văn bản được trích. * Thông hiểu: - Hiểu được nôi dung của văn bản trích. * Vận dụng: - Qua văn bản trích nói lên được quan điểm, cách làm của bản thân với vấn đề gặp phải trong cuộc sống.

4TN

2TL 2TL

2 Viết

Trình bày ý kiến về một hiện tượng(vấn đề) mà em quan tâm.

Nhận biết: Nhận biết được yêu cầu của kiểu bài văn nghị luận về một hiện tượng(vấn đề) đời sống .

Thông hiểu: Viết đúng kiểu bài, nội dung; bố cục rõ ràng, mạch lạc.

Vận dụng: Viết được bài văn trình bày ý kiến về hiện tượng(vấn đề) mà em quan tâm.

Vận dụng cao: Biết dùng lí lẽ và bằng chứng để làm rõ ý kiến về vấn đề nghị luận.

1TL*

1TL*

1TL*

Tổng

4TN

1*TL

2TL

1*TL

2TL

1*TL

Tỉ lệ % 40 30 30

Tỉ lệ chung 70 30

(Đề này có 02 trang)

I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)

Đọc văn bản sau và lựa chọn phương án trả lời đúng: ...“Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Ðể dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, yêu cầu xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.

Sau khi nghe sứ thần trình bày mục đích cuộc đi sứ, vua quan nhìn nhau. Không trả lời được câu đố oái oăm ấy tức là tỏ ra thua kém và thừa nhận sự thần phục của mình đối với nước láng giềng. Các đại thần đều vò đầu suy nghĩ. Có người dùng miệng hút. Có người bôi sáp vào sợi chỉ cho cứng để cho dễ xâu v.v… Nhưng, tất cả mọi cách đều vô hiệu, bao nhiêu ông Trạng và các nhà thông thái triệu vào đều lắc đầu bó tay. Cuối cùng, triều đình đành mời sứ thần ra ở công quán để có thì giờ đi hỏi ý kiến em bé thông minh nọ.

Khi một viên quan mang dụ chỉ của vua đến thì em còn đùa nghịch ở sau nhà. Và khi nghe nói xâu chỉ vào vỏ ốc, em bé hát lên một câu:

Tang tình tang! Tính tình tang Bắt con kiến càng buộc chỉ ngang lưng Bên thời lấy giấy mà bưng Bên thời bôi mỡ, kiến mừng kiến sang Tang tình tang… Rồi bảo: – Cứ theo cách đó là xâu được ngay! Viên quan sung sướng, lật đật trở về tâu vua. Vua và các quan triều thần nghe nói thì mừng lắm. Quả nhiên con kiến càng đã xâu được sợi chỉ xuyên qua đường ruột ốc trước con mắt thán phục của sứ giả nước láng giềng.

Sau đó, vua phong cho em bé làm Trạng nguyên. Vua lại sai xây dinh thự ở một bên hoàng cung cho em ở, để tiện hỏi han”.

Trích: Em bé thông minh Câu 1: Câu chuyện “Em bé thông minh” thuộc thể loại truyện gì?

A. Truyện thần thoại. C. Truyện cổ tích. B. Truyện truyền thuyết. D. Truyện ngụ ngôn. Câu 2: Truyện được kể theo ngôi thứ mấy?

A. Ngôi thứ nhất. C. Ngôi thứ ba. B. Ngôi thứ hai. D. Ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba. Câu 3: Nhân vật nào sau đây là nhân vật chính của truyện?

A. Nhà vua. C. Viên quan. B. Em bé. D. Em bé và cha em bé

UBND HUYỆN NÚI THÀNH

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI

KIỂM TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2024-2025

MÔN: NGỮ VĂN LỚP: 6 Thời gian: 90 phút (Không tính thời gian phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC