
SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT GIO LINH
KIỂM TRA GIỮA HK2 – NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN NGỮ VĂN 11 Thời gian làm bài: 90 Phút
(Đề có 02 trang)
Họ tên: ........................................... Số báo danh: ...................
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm).
Đọc văn bản sau:
(1)Chắc anh bạn thấy muối lên hoa muối ra sao rồi chứ gì? Những tảng hoa trắng tinh lấp lánh nắng. Nó đẹp như một sự trinh tiết xúc cảm, như một sự thuần khiết của tâm hồn, như một sự trắng lành của mẩu vị. Tôi đã tần ngần nhiều buổi chiều nắng đầu thu mà ngắm hoa muối nở bên sông tuyến Vĩnh Linh. Những ô vuông ruộng muối bóng loáng nước biển lọc. Đứng trên đê làng Di Loan mà nhìn ô muối trong khu đệm, thấy mặt nước muối hắt nắng và chói lên như một hệ thống kính phòng không đang dõi theo tàu bay siêu âm nào của bờ Nam vi phạm sang bờ Bắc. Gió Lào vẫn đùng đùng nổi lên từ phía đèo Lao Bảo, vẫn đùng đùng từ dãy Trường Sơn lao ra Cửa Tùng, sức nhanh có hôm tới cấp 6, 7. Tôi có cảm tưởng như gió đang phải chạy một chuyến công văn hỏa tốc bí hiểm nào của thần núi Trường Sơn cần giao cho tận tay đám sóng bạc đầu đang chôn chân chỗ cửa khẩu con sông Vĩnh Linh lênh láng thủy triều. Gió Lào rất cần cho nghề làm muối. Xã viên hợp tác xã muối Di Loan cho hay rằng nghề muối cần nắng nhưng nắng không chưa đủ, còn phải gió nữa. Trong một ngày mà buổi sớm buổi trưa nổi gió Lào, quá trưa sang chiều nổi gió nồm thì hạt muối rất đẹp. Nắng bốc hơi muối gió Lào thổi hoa muối xốp lên cho đanh mặt hạt muối, và thêm cái hơi gió nồm, muối càng mặn hạt. Những buổi hoàng hôn có trăng sớm ló lên chiều tạt ngang bãi cây sú chân đê nước mặn, nhìn vào ruộng muối sao mà nó đẹp, đẹp một cách thân thiết như thế!
(2)Giữa từng cái ô vuông còn ấm ấm chất nắng giới tuyến đánh đống lên những cái tháp muối trắng phau. Dưới bóng trăng, tiếng những cái cào muối đang gãi mạnh vào mặt ruộng muối. Chị xã viên ruộng muối quê làng Tùng Luật phía dưới vun cao tháp muối. Trong nụ cười chiều hôm của chị, thấy cái giòn nỏ của nắng ban ngày và thấy cả cái đậm đà của hoa muối mảy hạt. Tôi nhấm một hạt muối, với tất cả sự nâng niu trìu mến của một người Vân Kiều trong Trường Sơn cao tít kia lúc nào cũng khát muối. Một cô muối Di Loan người Thiên chúa giáo đột ngột hỏi tôi một câu mà tôi chưa tiện trả lời ngay lúc đó: “Muối bờ Bắc đậm hơn muối bờ Nam Cát Sơn Xuân Mỹ phải không, bác Hà Nộ
(Theo Nguyễn Đăng Mạnh sưu tầm, biên soạn, Nguyễn Tuân toàn tập, tập IV, NXB Văn học, 2000, tr.522-527) Thực hiện yêu cầu sau: Câu 1 ( 0,75đ). Chép lại một câu văn có yếu tố trữ tình trong (đoạn 2) Câu 2 ( 0,75đ). Theo văn bản, để có hạt muối đẹp cần những điều kiện nào?
Mã đề 001
Câu 3 ( 0,75đ): Phân tích hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường trong câu sau: “Nó đẹp như một sự trinh tiết xúc cảm, như một sự thuần khiết của tâm hồn, như một sự trắng lành của mẩu vị”. Câu 4 ( 0,75). Nhận xét tình cảm của tác giả thể hiện qua văn bản. Câu 5 ( 1,0đ) . Qua văn bản đọc hiểu, em hãy rút ra những phẩm chất cần có của người lao động? II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 150 chữ) phân tích sự kết hợp của yếu tố tự sự và trữ tình trong văn bản ở phần đọc hiểu.
Câu 2. (4,0 điểm) Anh /chị hãy viết một bài văn thuyết minh (khoảng 500- 600 chữ) về hiện tượng sống tối giản của giới trẻ hiện nay. --------
• Chú thích Nguyễn Tuân: Nguyễn Tuân là một nhà nghệ sĩ lớn của Văn học Việt Nam. Ông được biết đến là một cây bút tài hoa, uyên bác, suốt đời say mê tìm kiếm vẻ đẹp của cuộc sống. Nguyễn Tuân có sở trường về thể loại tuỳ bút. “ Trang hoa” là tập ký tiêu biểu của Nguyễn Tuân. Văn phong trữ tình, giàu hình ảnh tác giả thể hiện tình yêu thiên nhiên, con người Việt Nam một cách sâu sắc.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.