Đề thi Giữa kì 1 Công nghệ 9 năm 2024-2025 trường THCS Nguyễn Trãi (Quảng Nam)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN CÔNG NGHỆ 9, NĂM HỌC 2024-2025

Bài 1 2 3 Số tiết 3 2 3 Số điểm 3,75 2,5 3,75

TT Nội dung kiến thức

Đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng Tổng

điểm

Nhận biết Thông

hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1 I. Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ

1.1. Nghề nghiệp đối với con người 2 2 1,0

1.2. Ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ 2 1

2 1 2,75

2

II. Giáo dục kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân

2.1. Hệ thống giáo dục Việt Nam

1 1 0,5

2.2. Lựa chọn nghề trong hệ thống giáo dục

1

1 0,5

2.3. Định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ sau khi kết thúc THCS

1

1

1 1

1,5

3

III. Thị trường lao động kĩ thuật, công nghệ tại Việt Nam

3.1. Thị trường lao động 1

1

1 1/2 0,75

3.2. Thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ

1

1

1/2 2 1/2

3

Số câu

8 2 1 2 10 3

Điểm

số 4 1 2 3 5 5

Tổng

số điểm

4

3

3

5

5

10

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP - MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 9

TT Nội dung Mức độ Yêu cầu cần đạt

Số câu hỏi theo mức độ

nhận thức

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng

cao

1

I. Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ (3 tiết)

Nhận biết

- Trình bày được khái niệm nghề nghiệp. - Trình bày được tầm quan trọng của nghề nghiệp đối với con người và xã hội. - Kể tên được một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. - Trình bày được những đặc điểm của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. - Trình bày được những yêu cầu chung của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

C1

C2

C3

C4

Thông hiểu

- Phân tích được ý nghĩa của việc lựa chọn đúng đắn nghề nghiệp của mỗi người - Phân tích được những đặc điểm của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. - Phân tích được những yêu cầu chung của các ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

C11

Vận dụng

- Phát biểu được quan điểm cá nhân về lựa chọn nghề nghiệp của bản thân. - Xác định được sự phù hợp của bản thân với ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

2

II. Giáo dục kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục quốc dân

(2 tiết)

Nhận biết

- Kể tên được những thành tố chính trong hệ thống giáo dục tại Việt Nam. - Nhận ra được các thời điểm có sự phân luồng trong hệ thống giáo dục. - Nhận ra được cơ hội lựa chọn nghề nghiệp kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục.

C5

C7

C6

Thông hiểu

- Mô tả được cơ cấu hệ thống giáo dục tại Việt Nam.

- Giải thích được các thời điểm có sự phân luồng trong hệ thống giáo dục. - Giải thích được cơ hội lựa chọn nghề nghiệp kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục. - Giải thích được những hướng đi liên quan tới nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ sau khi kết thúc THCS. Vận dụng

- Tìm hiểu được thông tin về các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. C12

3

III. Thị trường

lao động kĩ thuật, công nghệ

tại Việt Nam (3 tiết)

Nhận biết

- Trình bày được khái niệm về thị trường lao động. - Trình bày được các yếu tố ảnh hưởng tới thị trường lao động. - Trình bày được vai trò của thị trường lao động trong việc định hướng nghề nghiệp thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ. - Trình bày được các thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ.

C8

Thông hiểu

- Mô tả được những vấn đề cơ bản của thị trường lao động tại Việt Nam hiện nay. - Phân tích được các thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ.

C10

C13a,

C9

Vận dụng

- Tìm kiếm được các thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ. C13b

Tổng câu 8 3,5 1,5