Đề thi Giữa kì 1 Ngữ văn 10 năm 2025-2026 trường THPT Nguyễn Trãi - Hội An (Đà Nẵng)

TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI - HỘI AN

TỔ NGỮ VĂN

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – NGỮ VĂN 10

NĂM HỌC: 2025-2026 THỜI GIAN: 90 PHÚT TT Kĩ

năng

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức Tổng Nhận biết (số câu tự luận)

Thông hiểu (số câu tự luận)

Vận dụng (số câu tự luận)

Vận dụng cao (số câu tự luận) 1 ĐỌC HIỂU

Truyện ngắn Việt Nam hiện đại (Ngữ liệu ngoài SGK)

2 2 1 1 6

Tỉ lệ phần trăm điểm 15 15 10 10 50

2 VIẾT Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện.

1* 1* 1* 1* 1*

Tỉ lệ phần trăm điểm 12,5 12,5 12,5 12,5 50

Tổng tỉ lệ phần trăm điểm các mức độ nhận thức.

27,5 27,5 22,5 22,5 100

∗ Ghi chú: Phần Viết có 01 câu bao hàm cả 4 cấp độ.

TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI - HỘI AN

TỔ NGỮ VĂN

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I

MÔN NGỮ VĂN 10 NĂM HỌC: 2025-2026 Thời gian làm bài: 90 phút TT Kĩ

năng

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao 1 ĐỌC HIỂU

Truyện Nhận biết: - Nhận biết được phương thức biểu đạt, ngôi kể. - Nhận biết được nhân vật chính trong truyện. - Nhận biết được những sự kiện, hình ảnh, chi tiết tiêu biểu trong truyện. Thông hiểu: - Hiểu được sự kiện chính, nội dung chính, tóm tắt cốt truyện. - Xác định được chủ đề, đề tài của truyện. - Rút ra được thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc. - Nêu được hiệu quả của việc sử dụng biện pháp tu từ trong văn bản. Vận dụng - Trình bày được những suy nghĩ, cảm nhận sâu sắc và rút ra được những bài học ứng xử cho bản thân.

2 TL 2 TL 1 TL 1 TL

- Đánh giá được nét độc đáo của tác phẩm thể hiện qua cách nhìn riêng về con người, cuộc sống. - Vận dụng những hiểu biết về bối cảnh lịch sử - văn hoá được thể hiện trong tác phẩm để lí giải ý nghĩa, thông điệp. - Đánh giá được nét độc đáo của tác phẩm thể hiện qua cách nhìn, cách cảm nhận riêng của tác giả về con người, cuộc sống. 2 Viết Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện.

Nhận biết:

- Xác định được cấu trúc bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện.

- Xác định được kiểu bài phân tích, đánh giá một tác phẩm truyện; vấn đề nghị luận

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm.

Thông hiểu: - Những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. - Lí giải được một số đặc điểm của thể loại qua tác phẩm. - Phân tích cụ thể, rõ ràng về tác phẩm (tình huống truyện, nhân vật, chủ đề, những nét đặc sắc về nghệ thuật trong cách kể truyện ) với những cứ liệu sinh động. Vận dụng:

- Vận dụng các kĩ năng

1* 1* 1* 1 *

dùng từ, viết câu, các phép liên kết, các phương thức biểu đạt, các thao tác lập luận để phân tích, cảm nhận về nội dung, nghệ thuật của tác phẩm.

- Nhận xét về giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm ; vị trí, đóng góp của tác giả.

Vận dụng cao:

- So sánh với các tác phẩm khác; liên hệ với thực tiễn; vận dụng kiến thức lí luận văn học để đánh giá, làm nổi bật vấn đề nghị luận.

- Có sáng tạo trong diễn đạt, lập luận làm cho lời văn có giọng điệu, hình ảnh, bài văn giàu sức thuyết phục.

Tổng số các câu hỏi 3 TL 3 TL 2TL 2 TL

Tổng tỉ lệ % điểm các mức độ nhận thức 27,5 27,5 22,5 22,5