Đề thi Học kì 2 Ngữ văn 9 năm 2024-2025 Phòng GD&ĐT Hải Dương

ĐỀ CHÍNH THỨC

UBND THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9

Thời gian làm bài: 90 phút Đề thi gồm: 02 phần, 02 trang

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc ngữ liệu sau:

(1) Đất nước tôi thon thả giọt đàn bầu Nghe dịu nỗi đau của mẹ Ba lần tiễn con đi, hai lần khóc thầm lặng lẽ Các anh không về, mình mẹ lặng im. Đất nước tôi Từ thuở còn nằm nôi Sáng chắn bão giông, chiều ngăn nắng lửa Lao xao trưa hè một giọng ca dao.

(2) Xin hát về Người, đất nước ơi! Xin hát về Mẹ, Tổ quốc ơi! Suốt đời lam lũ Thương lũy tre làng bãi dâu, bến nước Yêu trọn tình đời, muối mặn gừng cay. (Trích Đất nước, Tạ Hữu Yên, Tuyển tập Tạ Hữu Yên, NXB Hội Nhà Văn Hà Nội, 2006)

Chú thích - Tác giả Tạ Hữu Yên (1927-2013), quê: xã An Ninh, huyện Hoa Lư, tỉnh Ninh Bình. Ông là nhà thơ, nhà văn Việt Nam, được truy tặng Giải thưởng Nhà nước về Văn học Nghệ thuật vào năm 2017.

- Bài thơ “Đất nước” sáng tác vào năm 1984, sau một lần nhà thơ thăm trại an dưỡng những bà mẹ có con là liệt sĩ ở Thái Bình. Tác phẩm được nhạc sĩ Phạm Minh Tuấn phổ nhạc, trở thành bài hát nổi tiếng. Thực hiện các yêu cầu: Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể thơ của ngữ liệu trên. Câu 2 (0,5 điểm). Tìm những hình ảnh thể hiện vẻ đẹp của đất nước trong khổ thơ (1). Câu 3 (1,0 điểm). Phân tích tác dụng của biện pháp điệp ngữ trong đoạn thơ sau:

“Xin hát về Người, đất nước ơi!

Xin hát về Mẹ, Tổ quốc ơi! Suốt đời lam lũ…” Câu 4 (1,0 điểm). Nêu ngắn gọn cảm nhận của em về hình ảnh người mẹ trong khổ (1). Câu 5 (1,0 điểm). Từ nội dung ngữ liệu trên, hãy chỉ ra thông điệp có ý nghĩa nhất với em và lí giải.

II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận của em về hình ảnh đất nước trong ngữ liệu phần Đọc - hiểu. Câu 2 (4,0 điểm)

Để thích ứng với những thay đổi của xã hội hiện đại, mỗi người cần nỗ lực không ngừng. Tuy nhiên, một bộ phận không nhỏ những người trẻ có thói quen chậm trễ, trì hoãn trong công việc, học tập…

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ suy nghĩ của em về vấn đề trên và đề xuất cách giải quyết.

--------------------- Hết -------------------------

Họ và tên học sinh: ................................................................. SBD: ................................ Chữ kí giám thị 1: ........................................... Chữ kí giám thị 2: .....................................

UBND THÀNH PHỐ HẢI DƯƠNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HD CHẤM ĐỀ KTĐG CUỐI HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9

Đáp án gồm: 04 trang

Câu Nội dung Điểm

I. PHẦN ĐỌC - HIỂU: (4.0 điểm)

1 Thể thơ: Tự do. 0.5

2

Những hình ảnh thể hiện vẻ đẹp của đất nước trong khổ (1): - Thon thả giọt đàn bầu - Sáng chắn bão giông - Chiều ngăn nắng lửa - Lao xao trưa hè một giọng ca dao

0.5

3

- Biện pháp điệp ngữ (điệp cấu trúc): - “Xin hát về Người, đất nước ơi! Xin hát về Mẹ, Tổ quốc ơi!”

(hoặc “Xin hát về…”) - Tác dụng: + Tạo âm hưởng, nhịp điệu tha thiết; tăng giá trị gợi hình gợi cảm cho câu thơ… + Nhấn mạnh, làm nổi bật mong muốn, khát khao được dành tặng những lời ngợi ca đẹp đẽ nhất, tha thiết nhất cho đất nước, Tổ quốc yêu thương… + Qua đó tác giả gửi gắm và khơi gợi tình cảm yêu mến, trân trọng, tự hào, biết ơn…

0.25

0.75

4

Cảm nhận về hình ảnh người mẹ trong khổ 1: - Gắn liền với những mất mát, đau thương… - Yêu nước, giàu đức hi sinh… - Thương con, yêu con… - Mạnh mẽ, kiên cường, âm thầm vượt qua mọi nỗi đau…

1.0

ĐỀ CHÍNH THỨC