Đề thi Học kì 2 Ngữ văn 9 năm 2024-2025 trường THCS Thạch Linh (Hà Tĩnh)

UBND THÀNH PHỐ HÀ TĨNH TRƯỜNG THCS THẠCH LINH

ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ II

Môn: Ngữ văn 9 Thời gian làm bài: 120 phút

I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm) Đọc bài thơ sau:

NGÀY VUI THỐNG NHẤT

Trường Nguyễn

Không có gì vui hơn Bằng ngày vui Toàn thắng Biển sóng vui, gió lặng Bầu trời xanh bao la Nam Bắc về một nhà Đất nước liền một dải! Bao nhiêu năm khổ ải Bao nhiêu năm đau thương Cả nước là chiến trường Vì Miền Nam ruột thịt! Sử sách đều ghi hết Thế giới hướng về ta Việt Nam chung một nhà Bầu trời liền một dải . Chúng ta quyết sống mái Giành thắng lợi cuối cùng Toàn Nước Tổng tiến công Thời cơ liền xốc tới! Ngàn năm đang chờ đợi Ngày ba mươi tháng tư Năm một chín bảy lăm

Thay màu cờ sắc áo Xe tăng giương nòng pháo Húc phăng cổng quân thù Quân Ta phất cao cờ Cắm lên Dinh Độc Lập! Loa đài báo tới tấp Truyền cảm hứng cho nhau Người Tuyến trước, Tuyến sau KÔNG KÊNH nhau nhảy múa Người Nông dân gặt lúa Cánh đồng vàng mênh mông Ôm nhau, mắt rướm dòng Cười vui, mừng giải phóng! Cả nước vui, sóng động Cả nước phát loa dài Thức trắng cả đêm dài Ăn mừng vui thắng lợi! Cờ tung bay phấp phới Khắp mọi nẻo đường xa Nhà nhà đều hát ca NGƯỜI NGƯỜI vui THỐNG NHẤT! (Nguồn: https://thhoabinhdh.quangtri.edu.vn/tin-tuc-su-kien) Thực hiên các yêu cầu: Câu 1: Xác định thể thơ của bài thơ trên. Câu 2: Trong bài thơ, tác giả đã nhắc đến sự kiện lịch sử trọng đại nào của Đất nước? Câu 3: Hai dòng thơ: Ôm nhau, mắt rướm dòng/Cười vui, mừng giải phóng! thể hiện điều gì? Câu 4: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa được sử dụng trong hai dòng thơ sau:

Biển sóng vui, gió lặng Bầu trời xanh bao la Câu 5: Em cảm nhận như thế nào về tình cảm của tác giả được thể hiện trong bài thơ? II. VIẾT (6.0 điểm)

Câu 1: Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích cảm xúc của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ sau:

Không có gì vui hơn Bằng ngày vui Toàn thắng

Biển sóng vui, gió lặng

Bầu trời xanh bao la Nam Bắc về một nhà Đất nước liền một dải!

Bao nhiêu năm khổ ải Bao nhiêu năm đau thương

Cả nước là chiến trường

Vì Miền Nam ruột thịt!

Câu 2: Từ cảm xúc hào hùng và niềm vui thống nhất trong bài thơ “Ngày vui Thống nhất” của Trường Nguyễn, hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Tuổi trẻ cần làm gì để thể hiện tình yêu quê hương, đất nước.

…. HẾT….

HƯỚNG DẪN CHẤM

I. Hướng dẫn chung

- Giám khảo cần nắm vững được nội dung, yêu cầu của đề bài để đánh giá tổng quát năng lực của thí sinh: năng lực hiểu biết, vận dụng, sáng tạo và khả năng tạo lập văn bản. - Chủ động, vận dụng linh hoạt Hướng dẫn chấm, cân nhắc từng trường hợp cụ thể để cho điểm: nếu thí sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản hoặc có những kiến giải một cách sáng tạo, thuyết phục thì Giám khảo vẫn có thể cho điểm tối đa; tránh việc đếm ý cho điểm. - Khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo, giàu chất văn, có lối tư duy phản biện; kết cấu chặt chẽ, mạch lạc. - Những bài mắc vào lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp và kiến thức thì tuỳ vào mức độ để cho điểm.

II. Hướng dẫn cụ thể

Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 4.0 1 Bài thơ được viết theo thể thơ: Năm chữ (ngũ ngôn) 0.5 2 Sự kiện trọng đại của đất nước được nhắc đến trong bài thơ: Ngày giải phóng miền Nam, Thống nhất Đất nước (30/4/1975).

0.75

3 Hai dòng thơ: Ôm nhau, mắt rướm dòng/Cười vui, mừng giải phóng! Thể hiện niềm vui, niềm xúc động vỡ òa trong ngày Đất nước thống nhất.

0.75

4 - Biện pháp tu từ nhân hóa: “Biển sóng vui”. - Tác dụng: + Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt; + Thể hiện sự đồng điệu giữa thiên nhiên và con người trong thời khắc lịch sử trọng đại của Đất nước. Qua đó làm nổi bật không khí hân hoan, rạo rực; niềm vui chiến thắng trong ngày Hội của non sông…

0,25

0,25

0,5

5 - Tình cảm của tác giả thể hiện qua bài thơ này: Tình yêu quê hương đất nước tha thiết, niềm tự hào dân tộc sâu sắc, thái độ trân trọng những thành quả của cha ông trong công cuộc bảo vệ đất nước,…

1,0

II PHẦN VIẾT 1. Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích cảm …