Đề thi Giữa kì 1 Tin học 9 năm 2024-2025 trường THCS Đức Giang (Hà Nội)

TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

MÔN TIN HỌC 9 Năm học 2024 – 2025 Thời gian làm bài: 45 phút

I. Mục tiêu 1. Kiến thức:

- Tổng hợp toàn bộ kiến thức về thế giới kỹ thuật số, ứng dụng thực tế của máy tính trong khoa học kỹ thuật và đời sống, tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội, vai trò của chất lượng thông tin trong giải quyết vấn đề, một số tác động tiêu cực của công nghệ kỹ thuật số, thế nào là sử dụng Internet đúng luật… 2. Năng lực

- Năng lực tư duy, năng lực sáng tạo, năng lực diễn đạt. 3. Phẩm chất

- Đánh giá thái độ nghiêm túc, trung thực khi làm bài kiểm tra.

TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

MÔN TIN HỌC 9 Năm học 2024 – 2025 Thời gian làm bài: 45 phút

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I

MÔN TIN HỌC, LỚP 9

TT Chương/

Chủ đề

Nộidung/ Đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng % điểm

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1

Chủ đề A.

Máy tính và cộng đồng

Vai trò của máy tính trong đời sống

8 1 1 32.5% (3.25 điểm)

2

Chủ đề C.

Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

Đánh giá chất lượng thông tin trong giải quyết vấn đề

10 1

35% (3.5 điểm)

3

Chủ đề D.

Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số

Một số vấn đề pháp lí về sử dụng dịch vụ Internet

8 1 1 32.5% (3.25 điểm)

Tổng 16 12 3 31

Tỉ lệ % 40% 30% 30% 100%

Tỉ lệ chung 70% 30% 100%

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I

MÔN: TIN HỌC LỚP: 9

TT Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiếnthức Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhậnthức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng

cao

1

Chủ đề A. Máy tính và cộng đồng

Vai trò của máy tính trong đời sống

Nhận biết: Nêu được khả năng của máy tính và chỉ ra được một số ứng dụng thực tế của nó trong khoa học kĩ thuật và đời sống. Thông hiểu: - Nhận biết được sự có mặt của các thiết bị có gắn bộ xử lí thông tin ở khắp nơi (trong gia đình, ở trường học, cửa hàng, bệnh viện, công sở, nhà máy,...),trong mọi lĩnh vực (y tế, ngân hàng, hàng không, toán học, sinh học,...), nêu được ví dụ minh hoạ. - Giải thích được tác động của công nghệ thông tin lên giáo dục và xã hội thông qua các ví dụ cụ thể.

8 1 1

Vận dụng: Kể được ví dụ có nội dung, ý nghĩa từ nguồn Internet.

2

Chủ đề C

Tổ chức

lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

Đánh giá chất lượng thông tin trong giải quyết vấn đề

Thông hiểu: - Giải thích được sự cần thiết phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận và trao đổi thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ. - Giải thích được tính mới, tính chính xác, tính đầy đủ, tính sử dụng được của thông tin. Nêu được ví dụ minh hoạ. Vận dụng: Đánh giá được chất lượng thông tin tìm được trên Internet.

10 1

3

Chủ đề D. Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số

Một số vấn đề pháp lí về sử dụng dịch vụ Internet

Nhận biết: - Nêu được một số nội dung liên quan đến luật Công nghệ thông tin, nghị định về sử dụng dịch vụ Internet, các khía cạnh pháp lí của việc sở hữu, sử dụng và trao đổi thông tin. Thông hiểu: - Trình bày được một số tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với đời sống con người và xã hội, nêu được ví dụ minh hoạ.

8 1 1