Đề thi Giữa kì 1 Ngữ văn 8 năm 2024-2025 trường THCS Vinh Quang (Kon Tum)

TT Năng

lực

Đơn vị kiến thức

Số câu, số điểm, tỉ lệ

%

Mức độ nhận thức Tổng

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Đọc hiểu

Thơ Đường luật

Số câu 2 1 1 4 Số điểm 2,5 1,5 1,0 5,0 Tỉ lệ 25% 15% 10% 50% 2 Viết Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hoá)

Số câu 1* 1* 1* 1* 1 Số điểm 1,5 1,5 1,0 1,0 5,0 Tỉ lệ 15% 15% 10% 10% 50%

Tổng

Số câu 5 Số điểm 4,0 3,0 2,0 1,0 10,0 Tỉ lệ 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%

UBND THÀNH PHỐ KON TUM

TRƯỜNG TH-THCS VINH QUANG

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

NĂM HỌC 2024-2025 Môn: Ngữ văn- Lớp 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề).

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2024-2025

Môn: Ngữ văn - Lớp 8 Thời gian làm bài: 90 phút

TT Năng

lực

Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận

thức

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng

cao 1 Đọc hiểu

Thơ Đường luật

Nhận biết: - Nhận biết được những dấu hiệu về hình thức để phân biệt các thể thơ: số tiếng trong câu, số câu, cách gieo vần, tạo nhịp, đối ngẫu. - Nhận biết được đặc điểm ngôn ngữ, đề tài, giọng điệp, nhịp điệu trong bài thơ; nhận biết được các yếu tố trào phúng trong thơ. Thông hiểu: - Xác định được nghĩa của một số thành ngữ thông dụng; sắc thái nghĩa của từ ngữ và việc lựa chọn từ ngữ; tác dụng của từ tượng thanh, từ tượng hình, các biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản. Vận dụng: - Nhận xét được nội dung phản ánh và cách nhìn cuộc sống, con người của tác giả qua bài thơ.

Câu 1 Câu 2

Câu 3

Câu 4

2 Viết

Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hoá)

Nhận biết: - Xác định được kiểu bài kể lại một chuyến đi - Xác định được bố cục bài văn. Thông hiểu: - Giới thiệu được lí do mục đích của chuyến tham

1*

1*

1*

1TL

UBND THÀNH PHỐ KON TUM TRƯỜNG TH-THCS VINH QUANG

quan. - Kể diễn biến chuyến tham quan. - Nêu được ấn tượng về những đặc điểm nổi bật của di tích. Vận dụng: - Vận dụng những kỹ năng tạo lập văn bản, vận dụng kiến thức của bản thân để viết được bài văn kể lại một chuyến đi hoàn chỉnh đáp ứng yêu cầu của để (sử dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm trong bài viết). - Nhận xét, rút ra bài học từ trải nghiệm của bản thân. Vận dụng cao: - Có lối viết sáng tạo, hấp dẫn lôi cuốn; kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm để kể lại cụ thể chuyến đi. - Lời văn sinh động, giàu cảm xúc, có giọng điệu riêng. Tổng 2+1* 1+1* 1+1* 1*

Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%

Tỉ lệ chung 70% 30%

I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm) Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Chợ Đồng (Nguyễn Khuyến) Tháng chạp hai mươi bốn chợ Đồng, Năm nay chợ họp có đông không? Dở trời, mưa bụi còn hơi rét. Nếm rượu, tường đền được mấy ông? Hàng quán người về nghe xáo xác, Nợ nần năm hết hỏi lung tung. Dăm ba ngày nữa tin xuân tới. Pháo trúc nhà ai một tiếng đùng. (Thi hào Nguyễn Khuyến: đời và thơ, Nguyễn Huệ Chi chủ biên, NXB Giáo dục,

1994) * Chú thích: - Chợ Đồng: Hàng năm cứ đến phiên chợ cuối tháng Chạp (chợ sắm Tết) nhân dân lại dời chợ ra họp ở một cánh ruộng mạ phía sau làng.

- Tường đền: Các bô lão ở làng ngồi tựa lưng vào tường đền “nếm rượu”. - Pháo trúc: loại ống trúc kín hai đầu được cho vào lửa đốt nổ phá gây tiếng vang với ý nghĩa xua đuổi ma quỷ.

Câu 1 (1,0 điểm): Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ?

Câu 2 (1,0 điểm): Nêu nội dung của bài thơ trên. Câu 3 (2,0 điểm): Xác định và phân tích tác dụng của từ tượng thanh trong hai câu thơ sau:

Hàng quán người về nghe xáo xác Nợ nần năm hết hỏi lung tung. Câu 4 (1,0 điểm): Từ bài thơ trên, em hãy viết một đoạn văn diễn dịch (khoảng 4 đến 6 câu) nói về chủ đề ngày Tết.

II. VIẾT (5,0 điểm) Câu 5: Viết bài văn kể lại một chuyến đi (tham quan một di tích lịch sử, văn hóa) mà em ấn tượng nhất.

......................Hết......................

UBND THÀNH PHỐ KON TUM TRƯỜNG TH-THCS VINH QUANG

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

NĂM HỌC 2024-2025 Môn: Ngữ văn- Lớp 8 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian …