Đề thi Học kì 1 GDCD 7 năm 2024-2025 trường THCS Nguyễn Trãi (Quảng Nam)

Mạch nội dung, kiến thức

Đơn vị kiến thức (chủ đề/bài)

Mức độ đánh giá Tổng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao Tỉ lệ

Tổn g điể m

TN T L

TN TL TN TL T N

TL TN TL

Giáo dục đạo đức

Bài 4. Giữ chữ tín 6 câu 1 câu

7 câu

23.3 %

1 câu

10%

3.33

Bài 5. Bảo tồn di sản văn hoá

5 câu 2 câu 1/2 câu

1 câu 1/2c âu

7 câu

23.3 %

2 câu

40%

6.33

Giáo dục kĩ năng sống

Bài 6. Ứng phó với tâm lí căng thẳng

1 câu 1 câu

2 câu

6.6 %

0.66

Tổng 12 3 1 1 1 10 3

10 điể m

Tı̉ lê ̣% 40% 30% 20% 10% 50% 50%

Tı̉ lê ̣chung % 70% 30% 100%

UBND HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI

MA TRẬN KIỂM TRA CUỐI KÌ I-NĂM HỌC 2024-2025

MÔN:GDCD - LỚP: 7 Thời gian làm bài: 45 phút

UBND HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI

ĐẶC TẢ KIỂM TRA CUỐI KÌ I-NĂM HỌC 2024-2025

MÔN:GDCD - LỚP: 7

TT

Mạch nội dung

Đơn vị kiến thức (chủ đề/bài)

Mức đô ̣kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

Số câu hỏi theo mứ c đô ̣nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Giáo dục đạo đức

Bài 4. Giữ chữ tín

Nhận biết: - Trình bày được chữ tín và giữ chữ tín là gì. - Nêu được biểu hiện của giữ chữ tín. Thông hiểu: Giải thích được vì sao phải giữ chữ tín.

6 TN 1TL

Bài 5. Bảo tồn di sản văn hoá

Nhận biết: - Nêu được khái niệm di sản văn hoá. - Liệt kê được một số loại di sản văn hoá của Việt Nam. - Nêu được quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hoá. - Liệt kê được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hoá và cách đấu tranh, ngăn chặn các hành vi đó. Thông hiểu: - Giải thích được ý nghĩa của di sản văn hoá đối với con người và xã hội. - Trình bày được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo tồn di sản văn hoá. Vận dụng: Xác định được một số việc làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ di sản văn hoá. Vận dụng cao: Giải quyết tình huống.

4 TN

2 TN 1/2TL

1/2 TL

1/2 TL

2

Bài 6. Ứng phó với tâm lí căng thẳng

Nhận biết: Nêu được biểu hiện của cơ thể khi bị căng thẳng. Thông hiểu: Dự kiến được cách ứng phó tích cực khi căng thẳng.

1TN 1TN

Tổng 12 TN 3TN, 1+1/2TL

1/2+

1/2 TL

1/2TL

Tỉ lệ % 40 % 30 % 20 % 10 % Tỉ lệ chung 70 % 30 %

UBND HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI

KIỂM TRA CUỐI KỲ I- NĂM HỌC 2024 -2025

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) (Chọn 01 đáp án đúng ở mỗi câu rồi ghi vào giấy bài làm) Câu 1: Chữ tín là A. niềm tin của con người đối với nhau. B. coi trọng niềm tin của mọi người đối với mình. C. đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu họ. D. sẻ chia, giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn. Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện việc giữ chữ tín? A. Lời nói đi đôi với việc làm. B. Nói một đằng làm một nẻo. C. Luôn nghi ngờ mọi người. D. Hứa nhưng không thực hiện. Câu 3: Người biết giữ chữ tín sẽ A. bị người khác lợi dụng. B. phải chịu nhiều thiệt thòi. C. không được tin tưởng. D. được mọi người tin tưởng. Câu 4: Câu ca dao: “Nói chín thì nên làm mười/ Nói mười làm chín kẻ cười người chê” khuyên con người nên rèn luyện đức tính nào? A. Trung thực. B. Giữ chữ tín. C. Khiêm tốn. D. Dũng cảm. Câu 5: Hành vi không giữ chữ tín là A. luôn đến hẹn đúng giờ. B. luôn hoàn thành nhiệm vụ đúng hẹn. C. luôn giữ đúng lời hứa với mọi người. D. là ngôi sao hàng đầu thường đến trễ các buổi diễn. Câu 6: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…..) trong khái niệm sau đây: “………. là coi trọng, giữ gìn niềm tin của mọi người đối với mình”. A. Chữ tín. B. Giữ chữ tín. C. Tự trọng. D. Tự giác, tích cực. Câu 7: Di sản văn hóa bao gồm: A. di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa vật chất. B. di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể. C. di sản văn hóa tinh thần và di sản văn hóa phi vật thể. D. di sản văn hóa hỗn hợp và di sản thiên nhiên. Câu 8: Di sản nào dưới đây được xếp vào nhóm di sản văn hóa vật thể? A. Văn Miếu – Quốc Tử Giám (Hà Nội). B. Nghi lễ cấp sắc của người Dao đỏ. C. Nghệ thuật Nhã nhạc cung đình (Huế). D. Làn điệu Dân ca quan họ vùng Kinh Bắc. Câu …