Đề thi Giữa kì 2 Ngữ văn 6 năm 2024-2025 trường THCS Minh Thạnh (Bình Dương)

I. ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau:

MÙA THU VÀ MẸ

Lương Đình Khoa

Mẹ gom lại từng trái chín trong vườn

Rồi rong ruổi trên nẻo đường lặng lẽ

Ôi, những trái na, hồng, ổi, thị ....

Có ngọt ngào năm tháng mẹ chắt chiu.

Con nghe mùa thu vọng về những thương yêu.

Giọt mồ hôi rơi trong chiều của mẹ

Nắng mong manh đậu bên thật khẽ

Đôi vai gầy nghiêng nghiêng!

Heo may thổi xao xác trong đêm

Không gian lặng im...

Con chẳng thể chợp mắt

Mẹ trở mình trong tiếng ho thao thức

Sương vô tình đậu trên mắt rưng rưng!

(Theo Lương Đình Khoa, Mùa thu và mẹ, NXB Văn học, 2005)

Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. (0,5 điểm) Xác định thể loại của văn bản trên.

UBND HUYỆN DẦU TIẾNG TRƯỜNG THCS MINH THẠNH

KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2024 – 2025 Môn: Ngữ Văn – Lớp 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày kiểm tra: /3/2025

Câu 2. (0,5 điểm) Tìm từ ngữ khắc hoạ hình ảnh người mẹ trong khổ thơ sau:

“Con nghe mùa thu vọng về những thương yêu.

Giọt mồ hôi rơi trong chiều của mẹ

Nắng mong manh đậu bên thật khẽ

Đôi vai gầy nghiêng nghiêng!”

Câu 3. (1,0 điểm) Nêu tác dụng của các từ láy trong khổ thơ sau:

“Mẹ gom lại từng trái chín trong vườn

Rồi rong ruổi trên nẻo đường lặng lẽ

Ôi, những trái na, hồng, ổi, thị ....

Có ngọt ngào năm tháng mẹ chắt chiu.”

Câu 4. (1,0 điểm) Nhận xét tình cảm, cảm xúc của tác giả thể hiện qua bài thơ.

Câu 5. (1,0 điểm) Từ văn bản trên, em hãy nêu những vai trò của gia đình đối với cuộc sống của chúng ta. II. VIẾT (6,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm)

Viết đoạn văn (khoảng 100 chữ) ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Mùa thu và mẹ của tác giả Lương Đình Khoa.

Câu 2. (4,0 điểm) Viết một bài văn (khoảng 500 chữ) kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân.

--- Hết ---

ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM

Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 4,0 Câu 1 Thể thơ: Tự do 0,5

Câu 2 Những từ ngữ khắc hoạ hình ảnh người mẹ trong khổ thơ là: Giọt mồ hôi

rơi, đôi vai gầy

0,5

Câu 3 - Các từ láy: Rong ruổi, ngọt ngào, lặng lẽ, chắt chiu

- Tác dụng

+ Nhấn mạnh sự vất vả, nhọc nhằn, hi sinh, lặng thầm vun vén cho gia đình của người mẹ

+ Tô đậm sự thấu hiểu, lòng biết ơn, trân trọng, yêu thương của người con đối với mẹ...

+ Làm cho sự diễn đạt sinh động, hấp dẫn, tăng tính nhạc, tính hình tượng

0,25

0,75

Câu 4 - Tình cảm của tác giả thể hiện trong bài thơ

+ Thương cảm, thấu hiểu cho cuộc đời vất vả của mẹ.

+ Yêu quý, trân trọng, biết ơn công lao to lớn và những vẻ đẹp tâm hồn của mẹ …

- Đó là tình cảm thiêng liêng, sâu nặng.

1,0

Câu 5 Học sinh nêu ra được những vai trò của gia đình đối với cuộc sống. Câu trả

lời hợp lý, nhân văn. (Nêu được 1 ý 0,25đ, 2 ý 0,75đ, 3 ý trở lên 1,0đ)

1,0

II VIẾT 6,0 1 Viết được đoạn văn (khoảng 100 chữ) ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Mùa thu và mẹ của tác giả Lương Đình Khoa.

2,0

a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 100 chữ) của đoạn văn.

0,25

b. Xác định đúng đối tượng biểu cảm: bài thơ tự do “Mùa thu và mẹ” của tác giả Lương Đình Khoa

0,25

c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu: - Dùng ngôi thứ nhất để chia sẻ cảm xúc - Dùng các từ ngữ để liên kết các câu. - Sắp xếp được hệ thống ý hợp lí theo đặc điểm bố cục đoạn văn * Mở đoạn: Giới thiệu nhan đề, tên tác giả, cảm nghĩ chung về bài thơ * Thân đoạn: - Trình bày cảm xúc và suy nghĩ về nội dung và nghệ thuật bài thơ theo trình tự hợp lí. - Dẫn chứng bằng những, từ ngữ, hình ảnh gợi cảm xúc trong bài thơ

1,0