Đề thi giữa kì 2 Văn 8 - Đề số 9
Xem trước nội dung
1
PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:
Không có gì tự đến đâu Con ..
Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa
Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa.
Mùa bội thu phải một nắng hai sương,
Không có gì tự đến dẫu bình thường.
Phải bằng cả bàn tay và nghị lực!
Như con chim suốt ngày chọn hạt,
Năm tháng bao dung khắc nghiệt lạ kỳ.
Dẫu bây giờ Cha Mẹ đôi khi,
Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi.
Có roi vọt khi con hư và có lỗi
Thương yêu Con, đâu đồng nghĩa với nuông chiều!
Đường Con đi dài rộng biết bao nhiêu ..
Năm tháng nụ xanh giữ cây vươn thẳng,
Trời cao đó nhưng chẳng bao giờ lặng,
Chi có Con mới nâng nổi chính mình ..
(Không có gì tự đến đâu Con - Nguyễn Đăng Tấn)
Câu 1 (0.5 điểm): Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2 (0.5 điểm): Bài là lời nhắn nhủ của ai dành cho ai?
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 9
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
Câu 3 (1.0 điểm): Chỉ ra các từ ngữ thể hiện tình cảm của nhân vật khi con hư và có lỗi.
Câu 4 (1.0 điểm): Câu thơ “năm tháng bao dung nhưng khắc nghiệt lạ kì” sử dụng biện pháp
tu từ nghệ thuật nào. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Câu 5 (1.0 điểm): Em hiểu thế nào về nội dung những dòng thơ sau?
Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa
Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa.
Mùa bội thu phải một nắng hai sương,
PHẦN VIẾT (6.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm) Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về tình cảm của tác giả với người con
được thể hiện trong bài thơ.
Câu 2 (4.0 điểm) Hãy viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện đã để lại cho em ấn tượng
sâu sắc nhất.
3
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Câu 1.
Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
Phương pháp:
Nhận diện thể thơ qua đặc điểm số câu, số chữ, cách gieo vần.
Lời giải chi tiết:
Bài thơ được viết theo thể tự do vì không có khuôn khổ cố định về số chữ, số dòng.
Câu 2.
Bài là lời nhắn nhủ của ai dành cho ai?
Phương pháp:
Đọc hiểu nội dung bài thơ, xác định chủ thể gửi gắm thông điệp.
Lời giải chi tiết:
Đây là lời nhắn nhủ của cha mẹ dành cho con cái, thể hiện sự yêu thương và dạy dỗ.
Câu 3.
Chỉ ra các từ ngữ thể hiện tình cảm của nhân vật khi con hư và có lỗi.
Phương pháp:
Xác định các từ ngữ thể hiện cảm xúc của cha mẹ khi con mắc lỗi
Lời giải chi tiết:
Các từ ngữ thể hiện tình cảm của cha mẹ khi con hư và có lỗi:
- “nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi”
- “roi vọt”
4
- “thương yêu” nhưng không “nuông chiều”
=> Những từ này cho thấy cha mẹ vừa nghiêm khắc, vừa bao dung, dạy con nên người.
Câu 4.
Câu thơ “năm tháng bao dung nhưng khắc nghiệt lạ kì” sử dụng biện pháp tu từ nghệ thuật
nào. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Phương pháp:
Xác định biện pháp tu từ và phân tích tác dụng của nó.
Lời giải chi tiết:
- Biện pháp tu từ: Nhân hóa (năm tháng bao dung nhưng cũng khắc nghiệt).
- Tác dụng: Làm cho thời gian trở nên có cảm xúc như con người, thể hiện quy luật cuộc
sống: thời gian vừa là người thầy nghiêm khắc, vừa là nơi bao dung giúp con người trưởng
thành.
Câu 5.
Em hiểu thế nào về nội dung những dòng thơ sau?
Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa
Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa.
Mùa bội thu phải một nắng hai sương,
Phương pháp:
Giải thích hình ảnh ẩn dụ và rút ra bài học.
Lời giải chi tiết:
Những câu thơ này ẩn dụ về quy luật của sự trưởng thành và thành công:
- “Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa” → Thành công đòi hỏi sự nỗ lực lâu dài.
- “Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa” → Vượt qua khó khăn mới đạt được kết quả tốt.
- “Mùa bội thu phải một nắng hai sương” → Cần kiên trì, chịu đựng gian khổ để đạt được
thành tựu.
=> Thành công không tự nhiên mà có, …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
