
1
PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
Bộ đội về làng *
(trích)
Các anh về
Mái ấm nhà vui,
Tiếng hát câu cười
Rộn ràng xóm nhỏ.
Các anh về
Tưng bừng trước ngõ,
Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau.
Me già bịn rịn áo nâu
Vui đàn con ở rừng sâu mới về.
Làng tôi nghèo
Mái lá nhà tre.
Các anh về
Xôn xao làng bé nhỏ.
Nhà lá đơn sơ
Tấm lòng rộng mở
Nồi cơm nấu dở
Bát nước chè xanh
Ngồi vui kể chuyện tâm tình bên nhau.
(Hoàng Trung Thông, NXB Văn nghệ, 1955)
* Bài thơ được viết trong thời kỳ tác giả tham gia kháng chiến chống Pháp (1946-1954). Nhà
thơ Hoàng Trung Thông (1925-1993), quê ở Nghệ An, là một cây bút tiêu biểu cho nền thơ
cách mạng của nước ta.
Câu 1 (0.5 điểm): Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 15
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
Câu 2 (0.5 điểm): Từ “anh” trong bài thơ chỉ ai?
Câu 3 (1.0 điểm): Nêu tác dụng của phép tu từ điệp ngữ cách anh về.
Câu 4 (1.0 điểm): Nguyên nhân nào khiến bà con xóm làng yêu quý, mừng vui đón các anh
về?
Câu 5 (1.0 điểm): Thông điệp ý nghĩa nhất mà em rút ra được từ đoạn thơ trên là gì?
PHẦN II. VIẾT (6.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) ghi lại cảm nghĩ của em sau khi đọc đoạn
thơ trong phần Đọc hiểu.
Câu 2 (4.0 điểm): Viết bài văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về ý kiến: “Biết yêu
thương, chia sẻ có ý nghĩa rất lớn trong cuộc sống. Khi ta biết yêu thương, chia sẻ thì chúng
ta sẽ nhận lại được niềm vui, sự tôn trọng của mọi người, cuộc sống sẽ trở nên vui vẻ và hạnh
phúc hơn.”
3
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Câu 1.
Phương pháp:
Dựa vào đặc trưng thể loại, quan sát số tiếng ở mỗi dòng
Lời giải chi tiết:
Thể thơ tự do
Câu 2.
Phương pháp:
Dựa vào ngữ cảnh, xác định đối tượng trữ tình
Lời giải chi tiết:
Từ “anh” chỉ người lính/ bộ đội
Câu 3.
Phương pháp:
Vận dụng kiến thức về điệp ngữ
Xác định từ “các anh về” được lặp lại mấy lần, nêu tác dụng biểu đạt
Lời giải chi tiết:
- Điệp ngữ “các anh về” được lặp lại ba lần.
- Tác dụng:
+ Tạo nhịp điệu cho bài thơ, kết nối cảm xúc liền mạch giữa các khổ thơ.
+ Nhấn mạnh hình ảnh “các anh về” đem đến niềm vui cho xóm làng, thể hiện tình cảm quân
dân thắm thiết trong thời kì kháng chiến chống Pháp.
+ Thể hiện tình cảm yêu quý của tác giả với các anh bộ đội.
Câu 4.
Phương pháp:
Đọc kĩ nội dung bài thơ, dựa vào ngữ cảnh, xác định nguyên nhân
Lời giải chi tiết:
- Nguyên nhân khiến bà con xóm làng yêu quý, mừng vui đón các anh về:
+ Các anh đi chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.
+ Các anh đem lại niềm vui cho mẹ già và đàn em nhỏ.
+ Các anh rất gần gũi, quý mến mọi người.
Câu 5.
Phương pháp:
4
Đọc kĩ nội dung, từ nội dung rút ra thông điệp phù hợp
Lời giải chi tiết:
- Thông điệp có ý nghĩa nhất với bản thân:
+ Tình cảm gắn bó thắm thiết giữa bộ đội và nhân dân là tình cảm đáng quý, đáng tự hào cần
được giữ gìn, vun đắp.
+ Yêu mến, kính trọng, biết ơn, noi gương các anh bộ đội cụ Hồ.
PHẦN VIẾT (6.0 điểm)
Câu 1.
Phương pháp:
Đọc kĩ nội dung văn bản
Xác định giá trị nội dung, nghệ thuật
Vận dụng thao tác lập luận phân tích
Lời giải chi tiết:
1. Mở đoạn:
- Giới thiệu tác giả và đoạn trích.
- Nêu cảm nghĩ chung về đoạn trích.
2. Thân đoạn
a. Cảm nghĩ về nội dung:
- Cảnh đón bộ đội về làng:
+ Không khí: Mái ấm nhà vui, rộn ràng xóm nhỏ, tưng bừng trước ngõ... rộn ràng, mừng vui,
náo nhiệt.
+ Đàn em nhỏ: hớn hở chạy theo sau hồn nhiên, thấy người đi xa về là vui thích.
+ Mẹ già: bịn rịn, xúc động, thương bộ đội ở rừng sâu thiếu thốn, gian khổ.
=> Xóm làng rộn ràng, vui mừng như đón người thân (người anh, người con) đi chiến đấu trở
về.
- Cảnh làng quê:
+ Hình ảnh Mái lá nhà tre, nhà lá đơn sơ, nồi cơm nấu dở, bát nước chè xanh thể hiện cuộc
sống đạm bạc, đơn sơ nhưng quân dân quây quần ấm cúng.
+ Hình ảnh Ngồi vui kể chuyện tâm tình …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.