Đề thi học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 2

1

Phần I: ĐỌC – HIỂU (4 điểm)

Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con người có cuộc

sống trí tuệ. […] Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ

nữa. Và khi không còn nhu cầu đó nữa, thì đời sống tinh thần của con người

nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức cũng mất luôn nền tảng. Đây là một

câu chuyện nghiêm túc, lâu dài và cần được trao đổi, thảo luận một cách cũng

rất nghiêm túc, lâu dài. Tôi chỉ muốn thử nêu lên ở đây một đề nghị: Tôi đề

nghị các tổ chức thanh niên của chúng ta, bên cạnh những sinh hoạt thường

thấy hiện nay, nên có một cuộc vận dộng đọc sách trong thanh niên cả nước; và

vận dộng từng nhà gây dựng tủ sách gia đình.

Gần đây có một nước đã phát động phong trào trong toàn quốc mỗi người mỗi

ngày đọc lấy 20 dòng sách. Chúng ta cũng có thể làm như thế, hoặc vận động

mỗi người trong mỗi năm đọc lấy một cuốn sách. Cứ bắt đầu bằng việc rất nhỏ,

không quá khó. Việc nhỏ đấy nhưng rất có thể là việc nhỏ khởi đầu một công

cuộc lớn.

(Theo Nguyên Ngọc, Một đề nghị, tạp chí Điện tử Tiasang.com.vn, ngày

19/7/2007)

Câu 1. Văn bản trên mang đặc trưng của thể loại nào?

A. Nghị luận văn học

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 2

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7

BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

Thời gian làm bài: 90 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

B. Nghị luận xã hội

C. Văn bản văn học

D. Văn bản thông tin

Câu 2. Câu văn Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trực của con

người có cuộc sống trí tuệ. là yếu tố nào trong văn bản.?

A. Ý kiến của người viết

B. Lí lẽ của người viết

C. Bằng chứng được đưa ra

D. Luận điểm của văn bản

Câu 3. Lời đề nghị phát triển phong trào đọc sách mà tác giả gửi gắm trong bài

viết hướng đến đối tượng nào sau đây?

A. Các bạn học sinh, sinh viên trong các nhà trường

B. Lứa tuổi thanh niên và các tổ chức thanh niên

C. Những người yêu sách, thích đọc sách

D. Mỗi người, mỗi gia đình

Câu 4. Vì sao cách xưng hô của tác giả lại chuyển từ tôi sang chúng ta?

A. Vì tác giả muốn bộc lộ rõ ý kiến cá nhân

B. Vì tác giả bị nhầm lẫn từ ngữ xưng hô

C. Vì muốn bộc lộ ý kiến cá nhân và khơi gợi sự đồng cảm nơi người đọc

D. Vì tác giả muốn thay đổi cách xưng hô cho phong phú

Câu 5. Theo tác giả, “Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống

trí tuệ nữa” và khi đó con người sẽ như thế nào?

3

A. con người sẽ không còn hứng thú với cuộc sống, đời sống tinh thần nghèo

nàn

B. tâm hồn của con người sẽ úa tàn, đời sống tẻ nhạt, không có hứng thú làm

việc

C. đời sống tinh thần của con người nghèo đi, mòn mỏi đi, cuộc sống đạo đức

cũng mất luôn nền tảng

D. con người rơi vào tình trạng sống hoài sống phí, không có động lực làm việc,

xã hội chậm phát triển

Câu 6. Trong các cách hiểu sau về từ “sách”, cách hiểu nào từ “sách” được

dùng là một thuật ngữ khoa học?

A. là tập hợp một số lượng nhất định những tờ giấy có chữ in, đóng gộp lại

thành quyển

B. là nơi lưu giữ tri thức nhân loại được các nhà biên soạn sắp xếp theo một

trình tự hợp lí để người đọc dễ nắm bắt nội dung

C. là nơi cung cấp những bài học cuộc sống thú vị giúp người đọc nhìn nhận

cuộc sống đa chiều, sâu sắc hơn

D. là nơi giãi bày tâm tư, tình cảm của mọi người, đem lại những giá trị chân –

thiện – mĩ

Câu 7. Em có đồng tình với quan điểm của tác giả: “Không đọc sách tức là

không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa” không?

A. Không đồng tình

B. Đồng …