Đề thi học kì 2 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 8
Xem trước nội dung
1
Phần I: ĐỌC – HIỂU (3 điểm)
Câu 1. Nội dung của đoạn trích sau là gì?
- Tại sao quốc vương lại có thể tiêu tốn ngân khố một cách vô ích như vậy ạ?
Tại sao Người không cắt những miếng da bò êm ái phủ quanh đôi chân trần của
mình? Như vậy, không những chân Người sẽ không còn bị đau khi đi qua những
con đường gập ghềnh sỏi đá nữa mà cả vương quốc cũng sẽ tiết kiệm được rất
nhiều thời gian, công sức, của cải!
(Góc nhìn – Hạt giống tâm hồn)
A. Giới thiệu về nhà vua
B. Quyết định tốn kém của nhà vua
C. Lời khuyên của anh người hầu
D. Nhà vua thay đổi suy nghĩ của mình
Câu 2. Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn trích sau:
Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như là nó trách tôi; nó
kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo với tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với
lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à?”. Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu
rồi còn đi đánh lừa một con chó, nó không ngờ tôi nỡ tâm lừa nó!
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 8
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6
BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
(Lão Hạc)
A. Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp
B. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt
C. Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san
D. Đáp án khác
Câu 3. Từ đồng âm là gì?
A. Là từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì
với nhau
B. Là từ giống nhau về nghĩa nhưng khác xa nhau về mặt âm đọc
C. A và B đúng
D. A và B sai
Câu 4. Tóm tắt nội dung chính của văn bản bằng sơ đồ được hiểu là:
A. Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt
lõi và thể hiện dưới dạng video
B. Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt
lõi và thể hiện dưới dạng âm thanh
C. Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt
lõi và thể hiện dưới dạng sơ đồ
D. Lược bỏ các ý phụ, thông tin chi tiết, chỉ giữ lại những ý chính, thông tin cốt
lõi và thể hiện dưới dạng lời nói
Câu 5. Đâu không phải giá trị nghệ thuật của văn bản Hai cây phong?
A. Lựa chọn ngôi kể đặc sắc
B. Xây dựng tình huống truyện kịch tính
3
C. Kết hợp nhuần nhuyễn các phương thức biểu đạt
D. Sử dụng ngòi bút đậm chất hội họa
Câu 6. Dấu chấm phẩy dùng để làm gì?
A. Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạp phức tạp
B. Đánh dấu danh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp
C. Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng
D. A và B đúng
Câu 7. Thuyết minh là gì?
A. Tả lại vẻ ngoài của đối tượng nào đó
B. Giới thiệu những tri thức khách quan, xác thực của hiện tượng, sự vật
C. Trình bày diễn biến một vụ việc
D. Bảy tỏ quan điểm về đối tượng nào đó
Câu 8. Chức năng của dấu phẩy trong câu sau:
Chèo có một số loại nhân vật truyền thống với những đặc trưng tính cách riêng
như: thư sinh thì nho nhã, điềm đạm; nữ chính: đức hạnh, nết na; nữ lệch: lẳng
lơ, bạo dạn; mụ ác: tàn nhẫn, độc địa.
(Ngữ văn 7 tập 2)
A. Kết thúc một câu
B. Thông báo lời hội thoại
C. Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp
D. Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp
Câu 9. Dấu chấm phẩy trong câu văn sau được dùng để làm gì?
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
