
1
Phần I: Đọc hiểu (4 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
"Có những đêm dài gió lạnh, tôi nằm nghe tiếng mưa rơi ngoài hiên, nhớ về những năm
tháng tuổi thơ. Ngày ấy, chúng tôi thường cùng nhau ra đồng bắt ốc, thả diều dưới trời xanh,
cùng nhau cười đùa vô tư. Mỗi lần nhớ về ký ức đó, tôi luôn cảm thấy trái tim mình ấm áp lạ
thường."
Câu 1 (1 điểm). Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt nào?
Câu 2 (1 điểm). Hình ảnh “những năm tháng tuổi thơ” trong đoạn trích gợi lên cho em suy
nghĩ gì về tuổi thơ của tác giả?
Câu 3 (1 điểm). Theo em, tác giả muốn truyền tải thông điệp gì qua đoạn trích này?
Câu 4 (1 điểm). Tìm một từ ghép trong đoạn trích và cho biết tác dụng của từ ghép đó.
Phần II: Tập làm văn (6 điểm)
Câu 1 (2 điểm). Viết đoạn văn khoảng 8-10 câu kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em với bạn
bè hoặc người thân trong gia đình.
Câu 2 (4 điểm). Viết bài văn nêu suy nghĩ của em về tầm quan trọng của việc biết yêu
thương và sẻ chia trong cuộc sống.
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 – ĐỀ SỐ 12
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Câu 1.
Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt nào?
Phương pháp:
Xác định phương thức biểu đạt qua cách thức diễn đạt và mục đích của đoạn trích
Lời giải chi tiết:
Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt tự sự (kể chuyện) vì nó kể lại những kỷ niệm, sự
việc đã xảy ra trong quá khứ
Câu 2.
Hình ảnh “những năm tháng tuổi thơ” trong đoạn trích gợi lên cho em suy nghĩ gì về tuổi
thơ của tác giả?
Phương pháp:
Đọc kỹ đoạn trích và liên hệ với tuổi thơ của chính mình để hiểu ý nghĩa của hình ảnh
"những năm tháng tuổi thơ."
Lời giải chi tiết:
Hình ảnh "những năm tháng tuổi thơ" gợi lên sự hồn nhiên, trong sáng và những kỷ niệm đẹp
của thời thơ ấu mà tác giả luôn nhớ đến. Đây là khoảng thời gian hạnh phúc và ấm áp trong
ký ức của tác giả.
Câu 3.
Theo em, tác giả muốn truyền tải thông điệp gì qua đoạn trích này?
Phương pháp:
Phân tích nội dung của đoạn trích để rút ra thông điệp mà tác giả muốn truyền tải.
Lời giải chi tiết:
3
Tác giả muốn truyền tải thông điệp rằng những kỷ niệm thời thơ ấu luôn để lại ấn tượng sâu
sắc trong lòng mỗi người, và đôi khi, nhớ về chúng giúp ta cảm thấy an yên, hạnh phúc hơn
Câu 4.
Tìm một từ ghép trong đoạn trích và cho biết tác dụng của từ ghép đó.
Phương pháp:
Xác định từ ghép trong đoạn trích và phân tích tác dụng tạo cảm xúc, hình ảnh mà từ ghép
mang lại
Lời giải chi tiết:
Từ láy "lạ thường" trong câu "trái tim mình ấm áp lạ thường" nhấn mạnh cảm giác ấm áp đặc
biệt mà tác giả cảm nhận được khi nhớ về tuổi thơ, tạo nên sự ấn tượng về một điều gì đó
khác biệt và sâu sắc.
PHẦN VIẾT (6.0 điểm)
Câu 1.
Viết đoạn văn khoảng 8-10 câu kể về một kỉ niệm đáng nhớ của em với bạn bè hoặc người
thân trong gia đình.
Phương pháp:
- Xác định kỷ niệm đáng nhớ nhất của bản thân với bạn bè hoặc người thân.
- Viết đoạn văn theo trình tự thời gian, miêu tả sự kiện đã xảy ra, cảm xúc và ý nghĩa mà kỷ
niệm mang lại.
Lời giải chi tiết:
- Mở đoạn: Giới thiệu kỷ niệm đáng nhớ, có thể là một lần đi chơi, một trải nghiệm cùng
người thân/bạn bè.
- Thân đoạn: Miêu tả chi tiết sự kiện diễn ra, cảm xúc của em và người liên quan.
- Kết đoạn: Nêu cảm nhận và bài học rút ra từ kỷ niệm đó.
Câu 2.
Viết bài văn nêu suy nghĩ của em về tầm quan trọng của việc biết yêu thương và sẻ chia
trong cuộc sống.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.