
1
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
- Con yêu mẹ bằng ông trời
Rộng lắm không bao giờ hết
- Thế thì làm sao con biết
Là trời ở những đâu đâu
Trời rất rộng lại rất cao
Mẹ mong, bao giờ con tới!
- Con yêu mẹ bằng Hà Nội
Để nhớ mẹ con tìm đi
Từ phố này đến phố kia
Con sẽ gặp ngay được mẹ
- Hà Nội còn là rộng quá
Các đường như nhện giăng tơ
Nào những phố này phố kia
Gặp mẹ làm sao gặp hết!
- Con yêu mẹ bằng trường học
Suốt ngày con ở đấy thôi
Lúc con học, lúc con chơi
Là con cũng đều có mẹ
- Nhưng tối con về nhà ngủ
Thế là con lại xa trường
Còn mẹ ở lại một mình
Thì mẹ nhớ con lắm đấy
Tính mẹ cứ là hay nhớ
Lúc nào cũng muốn bên con
Nếu có cái gì gần hơn
Con yêu mẹ bằng cái đó
- À mẹ ơi có con dế
Luôn trong bao diêm con đây
Mở ra là con thấy ngay
Con yêu mẹ bằng con dế
(Con yêu mẹ - Xuân Quỳnh)
Câu 1 (0.5 điểm). Xác định thể thơ của ngữ liệu trên.
Câu 2 (0.5 điểm). Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai?
Câu 3 (1.0 điểm). Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng của biện pháp ấy trong câu thơ
được in đậm.
Câu 4 (1.0 điểm). Nhân vật trữ tình đã bày tỏ tình cảm với mẹ qua những hình ảnh nào? Từ
đó em có cảm nhận gì về người mẹ trong bài thơ?
Câu 5 (1.0 điểm). Người con trong bài thơ trên đã bộc lộ tình cảm với mẹ của mình. Còn em,
em sẽ làm gì để thể hiện tình cảm với người thân trong gia đình.
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 – ĐỀ SỐ 14
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm): Viết đoạn văn khoảng 200 chữ ghi lại cảm nhận của em về 2 khổ cuối của
bài thơ “Con yêu mẹ”.
Câu 2 (4.0 điểm) Viết bài văn kể lại một chuyến đi hoặc một hoạt động xã hội mà em đã từng
tham gia.
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Câu 1.
Phương pháp:
Dựa vào đặc trưng thể loại
Lời giải chi tiết:
Thể thơ 6 chữ
Câu 2.
Phương pháp:
Đọc và xác định nhân vật trữ tình xuyên suốt văn bản
Lời giải chi tiết:
Nhân vật trữ tình trong bài thơ là người con nhỏ – em bé đang bày tỏ tình yêu thương với mẹ
của mình.
Câu 3.
Phương pháp:
Vận dụng kiến thức về biện pháp so sánh
Lời giải chi tiết:
- Biện pháp tu từ: So sánh.
- Tác dụng: So sánh tình yêu của con với “ông trời” giúp diễn tả tình cảm của người con dành
cho mẹ rộng lớn, bao la, không gì có thể đo đếm được. Qua đó thể hiện sự hồn nhiên, ngây
thơ mà sâu sắc trong cách cảm nhận của trẻ thơ.
Câu 4.
Phương pháp:
Đọc và xác định tình cảm của nhân vật trữ tình dành cho mẹ
Lời giải chi tiết:
- Nhân vật trữ tình bày tỏ tình cảm với mẹ qua những hình ảnh: ông trời, Hà Nội, trường học,
con dế – những điều gần gũi, thân thuộc với em nhỏ.
3
- Cảm nhận: Người mẹ trong bài thơ hiện lên là người yêu thương con sâu sắc, luôn mong
muốn được gần gũi, chăm sóc con. Tình mẫu tử được thể hiện giản dị mà vô cùng ấm áp, cảm
động.
Câu 5.
Phương pháp:
Liên hệ bản thân
Lời giải chi tiết:
Em sẽ thể hiện tình cảm với người thân trong gia đình bằng những việc làm nhỏ bé nhưng ý
nghĩa như: vâng lời cha mẹ, chăm ngoan học giỏi, giúp đỡ bố mẹ việc nhà, quan tâm, chia sẻ
và nói lời yêu thương với họ mỗi ngày. Đó chính là cách em bày tỏ lòng yêu thương và biết
ơn của mình.
PHẦN VIẾT (6.0 điểm)
Câu 1.
Phương pháp:
1. Mở đoạn:
Hai khổ cuối của bài thơ “Con yêu mẹ” thể hiện tình yêu thương hồn nhiên, trong sáng và sâu
sắc của người con dành cho mẹ.
2. Thân đoạn:
- Người con muốn yêu mẹ bằng “cái gì gần hơn” – điều đó cho thấy em luôn mong được ở
bên mẹ, không muốn xa mẹ dù chỉ một chút.
- Hình ảnh “con dế trong bao diêm” là một so sánh thật đáng yêu, thể hiện sự ngộ nghĩnh,
sáng tạo của tâm hồn trẻ thơ.
- Với em nhỏ, tình yêu mẹ là điều gần gũi, giản dị, hiện hữu ngay trong những vật nhỏ xung
quanh mình.
- Còn người mẹ lại hiện lên qua lời thơ là người luôn nhớ con, luôn mong con ở cạnh bên –
hình ảnh đầy yêu thương và ấm áp.
3. Kết …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.