Đề thi học kì 1 Văn 7 Chân trời sáng tạo - Đề số 17

1

PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)

Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:

MÈO ĂN CHAY

Có một con mèo già, chậm chân, mắt mờ không vồ bắt được chuột nữa, bèn nghĩ ra một kế để

lừa đàn chuột trong nhà.

Một hôm, mèo già đeo tràng hạt, gõ mõ, tụng kinh và nói rằng từ nay nó không bắt chuột nữa

vì nó tu hành nên kiêng ăn thịt sống, kiêng sát sinh. Lúc đầu, đàn chuột nửa tin, nửa ngờ. Nhưng

mấy ngày sau vẫn thấy mèo ngồi niệm Phật và chỉ ăn rau. Có con thử lại gần mà mèo cũng

không vồ nên chúng tin là mèo già tụng kinh, sám hối thật. Vì thế, đàn chuột thường nhởn nhơ

đi lại cạnh mèo già, không còn lo bị mèo ăn thịt nữa.

Một buổi tối, cả đàn lại xếp hàng một đi qua chỗ mèo già ngồi để vào hang. Mèo ta biết thế,

liền cho đàn chuột chui vào hang chỉ còn lại con cuối cùng, liền vồ lấy nuốt chửng. Hôm đầu,

thấy thiếu một con thì chúng đâm hoang mang. Con chuột đầu đàn nghi là mèo già bắt, hôm ấy

thử đi ở cuối cùng xem sự thể ra sao.

Mèo ta nhe răng, giơ vuốt ra vồ, chuột đầu đàn chỉ kịp kêu thét lên báo cho cả đàn rồi cũng bị

mèo nuốt chửng. Từ đó lũ chuột luôn nhắc rằng chớ có bao giờ tin những kẻ độc ác giả nhân

giả nghĩa mà thiệt mạng.

(https://thuvienpdf.com/chi-tiet-tang-thu-vien/133/PO-meo-an-chay)

Câu 1 (1.0 điểm): Xác định thể loại của văn bản.

Câu 2 (1.0 điểm): Tìm và xác định loại phó từ được sử dụng trong câu sau:

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 – ĐỀ SỐ 17

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7

Thời gian làm bài: 90 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

“Có một con mèo già, chậm chân, mắt mờ không vồ bắt được chuột nữa, bèn nghĩ ra một kế

để lừa đàn chuột trong nhà.”

Câu 3 (1.0 điểm): Nêu bài học rút ra từ câu chuyện trên.

Câu 4 (1.0 điểm): Em có đồng tình với việc làm của con mèo già không? Vì sao?

PHẦN VIẾT (6.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm) Viết đoạn văn phân tích nhân vật mèo già trong văn bản Mèo già ăn chay

Câu 2 (4.0 điểm) Hiện nay, tình trạng ô nhiễm môi trường đang trở nên nghiêm trọng. Hãy

viết một bài văn đề xuất những giải pháp nhằm làm cho môi trường quanh ta trở nên xanh -

sạch - đẹp.

3

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)

Câu 1.

Xác định thể loại của văn bản.

Phương pháp:

Dựa vào đặc trưng thể loại

Lời giải chi tiết:

Thể loại: truyện ngụ ngôn

Câu 2.

Tìm và xác định loại phó từ được sử dụng trong câu sau: “Có một con mèo già, chậm chân,

mắt mờ không vồ bắt được chuột nữa, bèn nghĩ ra một kế để lừa đàn chuột trong nhà.”

Phương pháp:

Vận dụng kiến thức đã học về phó từ

Lời giải chi tiết:

- Phó từ: “nữa”.

- Loại phó từ: phó từ chỉ thời gian (chỉ sự tiếp diễn, sự kết thúc của hành động).

Câu 3.

Nêu bài học rút ra từ câu chuyện trên

Phương pháp:

Từ nội dung rút ra bài học phù hợp

Lời giải chi tiết:

Gợi ý:

- Không nên tin vào những lời nói hoặc hành động giả tạo của kẻ gian xảo.

- Luôn cảnh giác, suy xét trước khi đặt niềm tin để tránh bị lừa dối.

4

Câu 4.

Em có đồng tình với việc làm của con mèo già không? Vì sao?

Phương pháp:

Nêu ý kiến của em và giải thích

Lời giải chi tiết:

Em không đồng tình với việc làm của con mèo già. Vì

- Hành vi giả tạo của con mèo nhằm lừa gạt và sát hại đàn chuột là độc ác, không thể chấp

nhận được.

- Việc này gây ra sự bất tín và mất niềm tin, làm tổn hại đến các giá trị đạo đức trong cuộc

sống.

PHẦN VIẾT (6.0 điểm)

Câu 1.

Viết đoạn văn phân tích nhân vật mèo già trong văn bản Mèo già ăn chay

Phương pháp:

Đọc kĩ văn bản, chú ý các chi tiết, từ ngữ miêu tả mèo giả để phân tích

Lời giải chi tiết:

Dàn ý:

1. Mở đoạn

- Giới thiệu văn bản "Mèo ăn chay" và nhân vật mèo già.

- Khái quát vai trò của nhân vật mèo già trong việc truyền tải bài học của câu chuyện.

2. Thân đoạn

- Hoàn cảnh và hành động của mèo già:

+ Hoàn cảnh: Mèo già không còn khả năng bắt chuột vì tuổi cao, mắt mờ, chân chậm.

+ Hành động: Nghĩ ra kế giả tu hành để lừa đàn chuột (đeo tràng hạt, gõ mõ, tụng kinh và ăn

ru).