Đề thi Giữa kì 1 Ngữ văn 9 năm 2024-2025 trường THCS Đức Giang (Hà Nội)

PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I

Môn: Ngữ Văn - Lớp 9

Năm học: 2024 – 2025 Thời gian làm bài: 90 phút

I. MỤC TIÊU

1. Về năng lực:

- Năng lực chung:

+ Đánh giá kiến thức về các thể loại văn bản đọc, kiểu bài viết, kiến thức về tiếng Việt đã học về thơ, thơ STLB

+ Kiểm tra khả năng vận dụng những kiến thức và kĩ năng đã học một cách tổng hợp toàn diện theo nội dung cách thức kiểm tra, đánh giá mới.

+ Tự chủ và tự học: Tự lực, tự học, tự hoàn thiện bản thân

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện và làm rõ vấn đề; Tư duy độc lập

- Năng lực đặc thù:

+ Năng lực ngôn ngữ: Nhận biết và bước đầu biết phân tích, đánh giá nội dung và đặc điểm nổi bật về hình thức biểu đạt để viết đoạn cảm nhận văn bản thơ; viết bài văn trình bày suy nghĩ về một tư tưởng đạo lí

+ Năng lực văn học: Nhận biết được thể thơ, hiểu được chủ đề, ý nghĩa chi tiết, nhận biết được chủ thể trữ tình, nhân vật trữ tình và giá trị biểu cảm cảm, giá trị nhận thức của tác phẩm văn học; nhận biết và phân tích được tác dụng của một số yếu tố hình thức và biện pháp nghệ thuật gắn với thể loại thơ trữ tình.

2. Về phẩm chất

+ Chăm chỉ: Luôn cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt trong học tập.

+ Trung thực: Đấu tranh với các hành vi thiếu trung thực trong học tập và trong cuộc sống hằng ngày.

+ Yêu thích bộ môn Văn học, yêu ngôn ngữ dân tộc

PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I

Môn: Ngữ Văn - Lớp 9

Năm học: 2024 – 2025 Thời gian làm bài: 90 phút

II. MA TRẬN ĐỀ

T T

Kĩ năn g

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức Tổng

% điểm Nhận

biết

Thông

hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

TL TL TL TL

Đọc hiểu

Thơ STLB 3

15%

2

15%

1

10%

40

2 Viết

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc khi đọc xong đoạn thơ

1

2,5%

1

7,5%

1

5%

1

15%

1

10%

1

12,5

1

2,5%

1

5%

20

40

Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình mẫu tử

Tổng 25 35 32,5 7,5 100

Tỉ lệ % 25% 35% 32,5% 7,5%

Tỉ lệ chung 60% 40%

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

TT Chương

Chủ đề

Nội dung/ Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận

thức

Nhận biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng

cao 1 Đọc hiểu

Thơ song thất lục bát

Nhận biết: - Thể thơ - PTBĐ. - Nhân vật trữ tình - Chủ đề - Nhận biết hình ảnh, chi tiết thơ… Thông hiểu: - Chủ đề của bài thơ - Hiểu được nội dung qua những hình ảnh thơ tìm được - Tác dụng của biện pháp tu từ. Vận dụng: - Hiểu được những giá trị, những thông điệp ý nghĩa của bài thơ - Vận dụng, trình bày được thông điệp mà em tâm đắc

3 TL

2TL

1TL

2 Viết -Đoạn văn nghị luận cảm nhận một đoạn thơ. -Bài nghị luận trình bày suy nghĩ về một tư tưởng đạo lí

Nhận biết: -Thể thơ, nhịp thơ, dấu hiệu nghệ thuật, tác dụng. Thông hiểu: - Hiểu được nội dung và chủ đề tư tưởng của tác phẩm/của đoạn thơ. Viết đúng về nội dung, về hình thức (Từ ngữ, diễn đạt, bố cục văn bản…) Vận dụng: - Viết đoạn văn cảm nhận hai khổ thơ. - Viết được bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về một tư tưởng đạo lí - Bài viết lập luận mạch lạc, biết kết hợp giữa lí lẽ và dẫn chứng để làm rõ vấn đề nghị luận; ngôn ngữ trong sáng, giản dị; thể hiện được cảm xúc của bản thân trước vấn đề cần bàn luận. Vận dụng cao: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, lựa chọn lí lẽ, dẫn chứng để bày tỏ ý kiến một cách thuyết phục.

1TL*

1TL*

Tỉ lệ % 25 35 32,5 7,5 Tỉ lệ chung 60 40