Đề thi Giữa kì 1 GDCD 7 năm 2024-2025 trường TH&THCS Nguyễn Du (Quảng Nam)

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – NĂM HỌC 2024 - 2025

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 Trắc nghiệm: 20 câu (1 câu/0.25 điểm)

Tự luận: 3 câu = 5,0 điểm

Mạch nội dung

Nội dung/Chủ đề/Bài

Mức độ đánh giá

Tổng

Nhận biết Thông

hiểu

Vận dụng Vận dụng cao

Số câu Tổng

điểm

TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL

Giáo dục đạo đức

Tự hào về truyền thống quê hương. 2 1/2

1.0 đ

2 / 2 1/2

1đ

/ / 6 1 3.5đ

Quan tâm, cảm thông và chia sẻ 2 1/2

1.0 đ

3

1 1/2

1.0 đ

/ 6 1 3.5đ

Học tập tự giác, tích cực. 4 3 1

1.0đ

1 / / / 8 1 3.0đ

Tổng số câu

8 1 8 1 4 1 / 20 3 10

Tỉ lệ % 20% 20% 20% 10% 10% 20% 50% 50% 100%

Tỉ lệ chung

40% 30% 30% 50% 50% 100%

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2024 – 2025

MÔN CÔNG DÂN 7

TT

Mạch

nội dung

Chủ đề Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ đánh giá

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Giáo dục đạo đức

1. Tự hào về truyền thống quê hương

Nhận biết:

- Nêu được một số truyền thống văn hoá của quê hương. (văn hóa dân gian, ẩm thực, lao động, hiếu học, chống ngoại xâm....)

Thông hiểu:

- Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp của quê hương.

- Hiểu nội dung câu nói, câu TN nói về truyền thống quê hương

Vận dụng:

- Xác định được những việc cần làm phù hợp với bản thân để giữ gìn phát huy truyền thống quê hương.

- Thực hiện được những việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống của quê hương.

2TN

½ TL

2TN

2 TN

½ TL

2. Quan tâm, cảm thông và chia

sẻ

Nhận biết:

- Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.

- biểu hiện trái với quan tâm, cảm thông và chia sẻ.

Thông hiểu - Giải thích được vì sao mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau.

2TN

1/2TL

3 TN

1TN

1/2TL

TT

Mạch

nội dung

Chủ đề Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ đánh giá

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

- Nêu được tấm gương trong cuộc sống

Vận dụng:

- Đưa ra lời/cử chỉ động viên bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.

- Thường xuyên có những lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mọi người.

3. Học tập tự giác, tích cực

Nhận biết:

- Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác, tích cực.

Thông hiểu:

- Giải thích được vì sao phải học tập tự giác, tích cực.

Vận dụng:

- Góp ý, nhắc nhở những bạn chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế này.

- Thực hiện được việc học tập tự giác, tích cực.

4 TN

3 TN

1TL

1TN

Tổng 8TN

1TL

8TN

1TL

4TN

1TL

Tỉ lệ % 40% 30% 30%

Trường TH&THCS Nguyễn Du Họ và tên:……………………………….Lớp 7/

KIỂM TRA GIỮA KỲ I, NĂM HỌC 2024 - 2025

MÔN: CÔNG DÂN - LỚP: 7

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/CÔ:

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái (A hoặc B, C, D) đứng đầu ý trả lời đúng trong các câu sau: Câu 1. Tham gia quyên góp hỗ trợ đồng bào miền Bắc bị thiệt hại sau cơn bão Yagi là xuất phát từ truyền thống nào sau đây? A. Tương thân, tương ái. B. Hiếu thảo. C. Cần cù lao động. D. Yêu nước chống ngoại xâm. Câu 2. Hát Quan họ là loại hình diễn xướng dân gian thuộc tỉnh nào? A. Bến Tre. B. Bắc Ninh. C. Quảng Nam. D. Hà Nội. Câu 3. Người mẹ nào sau đây là Mẹ Việt Nam Anh hùng quê ở Quảng Nam? A. Mẹ Suốt. B. Mẹ Thứ. C. Má Tám Rành. D. Mẹ Út Phước. Câu 4. Việc làm nào dưới đây thể hiện niềm tự hào về truyền thống quê hương? A. Bạn N xấu hổ về nghề dệt chiếu của địa phương vì cho rằng nghề này lạc hậu. B. Bà H tăng giá cả hàng hóa gấp nhiều lần khi bán cho khách du lịch nước ngoài. C. Bạn P lập nhóm tìm hiểu truyền thống yêu nước của quê hương nơi mình sống. D. Chị K lan truyền những thông tin sai lệch về văn hóa quê hương trên Facebook. Câu 5. “Dù ai đi ngược về xuôi, nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba” câu nói đề cập đến truyền thống nào của quê hương? A. Tôn sư trọng đạo. B. Uống nước nhớ nguồn. C. Truyền thống yêu nước. D. Đoàn kết, dũng cảm. Câu 6. Trên đường đi học về, em phát hiện có hành vi đập phá khu di tích của một nhóm thanh niên lạ mặt. Trong …