Đề thi Giữa kì 1 GDCD 7 năm 2025-2026 trường THCS Bát Tràng (Hà Nội)

UBND XÃ BÁT TRÀNG TRƯỜNG THCS BÁT TRÀNG

-------------------- (Đề thi có 04 trang)

ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I

Môn: GDCD 7 - Tiết 8 theo KHDH

Năm học: 2025 - 2026

Thời gian: 45 phút

ĐỀ I PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (3,0 điểm). Mỗi câu hỏi, học sinh chỉ chọn một phương án đúng: Câu 1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống (…): “Tự hào về truyền thống của quê hương là sự tự tin, hãnh diện về những giá trị mà người dân ở quê hương đã sáng tạo ra và được truyền từ ...” A. địa phương này sang địa phương khác. C. thế hệ này sang thế hệ khác. B. đất nước này qua đất nước khác. D. tỉnh này qua tỉnh khác. Câu 2. Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, ta cần lên án hành vi nào sau đây? A. Tìm hiểu giá trị tốt đẹp của quê hương. B. Giữ gìn, phát huy các truyển thống quê hương. C. Đi ngược lại với truyền thống quê hương. D. Luôn có trách nhiệm với quê hương. Câu 3. Nội dung nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương cần được giữ gìn và phát huy? A. Kiên quyết duy trì các hủ tục lạc hậu B. Tổ chức ma chay, cưới hỏi linh đình. C. Yêu nước, chống giặc ngoại xâm. D. Lối sống thực dụng, trọng đồng tiền. Câu 4. Từ nhỏ, H đã yêu thích những bộ trang phục truyền thống của dân tộc mình. H đã tự may cho mình bộ trang phục truyền thống của người Chăm quê mình và dự định sẽ mặc trang phục đó trong lễ tốt nghiệp trung học cơ sở. Biết được dự định của H, các bạn P và Q đã cười phá lên và mỉa mai H là quê mùa. Theo em, trong trường hợp trên, nhân vật nào đã có hành vi trái với niềm tự hào về truyền thống quê hương? A. Bạn P và Q. C. Bạn H và Q. B. Bạn H và P. D. Cả 3 bạn H, P, Q. Câu 5. Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện sự chia sẻ? A. Nhường cơm, sẻ áo C. Tích tiểu, thành đại. B. Góp gió thành bão. D. Vắt cổ chày ra nước. Câu 6. Hoạt động “Hiến máu cứu người” là một trong những biểu hiện của sự A. đoàn kết, yêu nước, nhân đạo. C. dũng cảm, bất khuất, kiên cường. B. quan tâm, cảm thông và chia sẻ. D. hào sảng, đoàn kết và hiếu học. Câu 7. Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm

thông và chia sẻ? A. Yêu thương, chăm sóc nhau bằng tình cảm chân thành. B. Đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu cảm xúc của họ. C. Chỉ giúp đỡ người khác khi thấy việc đó đem lại lợi ích cho bản thân. D. Giúp đỡ về vật chất và rinh thần với những người đang gặp khó khăn. Câu 8. Hoàn cảnh gia đình A rất khó khăn do bố mẹ kinh doanh thua lỗ. A tâm sự với N và muốn N không nói với ai. Nếu là N, em nên chọn cách ứng xử nào dưới đây? A. Giữ lời hứa không nói chuyện của A với ai. B. Trêu chọc và kể chuyện của A với các bạn khác. C. Tâm sự với giáo viên chủ nhiệm để cùng tìm cách giúp đỡ A. D. Nghe A tâm sự nhưng không quan tâm vì không liên quan tới mình. Câu 9. Người biết học tập tự giác, tích cực sẽ… A. bị mọi người chế giễu, trêu chọc, mỉa mai. B. thường xuyên bị người khác lợi dụng. C. nhận được sự tin tưởng, quý mến của mọi người. D. phải chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống. Câu 10. Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện thái độ học tập tự giác, tích cực? A. Chia ngọt, sẻ bùi. C. Học bài nào, xào bài ấy. B. Môi hở, răng lạnh. D. Trên kính, dưới nhường. Câu 11. Ngoài việc hoàn thành những bài tập cô giáo giao trên lớp, khi về nhà T thường dành thêm thời gian mỗi tối để ôn lại bài và tìm những bài khó trên mạng để ôn luyện thêm. Việc làm đó thể hiện T là người A. thiếu tự giác, tích cực. C. luôn tự tin trong cuộc sống. B. thiếu kĩ năng học tập. D. tự giác, tích cực trong học tập. Câu 12. Bạn K đến rủ M đi chơi trong khi ngày hôm sau có giờ kiểm tra môn tiếng Anh. Nếu em là M, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây? A. Làm ngơ và mặc kệ bạn rủ rê. B. Đồng ý, bỏ việc học để đi chơi với P. C. Từ chối và hẹn bạn lúc khác đi chơi để ở nhà học bài. D. Mắng cho K một trận vì làm phiền trong lúc học bài. PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 ĐIỂM). Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a, b, c, d ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai. Câu 1. Theo em, đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về sự quan tâm, cảm …