Đề thi Giữa kì 1 Tin học 8 năm 2024-2025 trường TH&THCS Vinh Quang (Kon Tum)

PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ KON TUM TRƯỜNG TH & THCS VINH QUANG

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2024 - 2025

MÔN: TIN HỌC- LỚP 8

I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I. MÔN TIN HỌC, LỚP 8

TT Chủ đề

Nội dung/đơn vi kiến thức

Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TNKQ TL TL TL 1 Chủ đề A. Máy tính và cộng đồng

Sơ lược về lịch sử phát triển máy tính

8 2,0% (2,0 điểm)

2 Chủ đề B. Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

Đặc điểm của thông tin trong môi trường số

4 4 1 1 60% (6,0 điểm)

3 Chủ đề C. Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số

Đạo đức và văn hoá trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số

1 1,0% (1,0 điểm)

4 Chủ đề E. Ứng dụng

tin học

1. Xử lí và trực quan hoá dữ liệu bằng bảng tính điện tử

4 1,0% (1,0 điểm

Tổng 16 4,0

5 3,0

1 2,0

1 1.0

23 10 Tỉ lê ̣% 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%

II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I. MÔN TIN HỌC, LỚP 8

TT Chương/

Chủ đề

Nội dung /Đơn vị kiến thức Mứ c đô ̣đánh giá

Số câu hỏi theo mứ c đô ̣ nhận

thức

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận dụng

Vận dụng

cao 1 Chủ đề A. Máy tính và cộng đồng

Sơ lược về lịch sử phát triển máy tính

Nhận biết

- Trình bày được sơ lược lịch sử phát triển máy tính.C 1,2,3,4,5,6, 7,8

Thông hiểu

- Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển máy tính đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người.

8(TN)

2

Chủ đề B. Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

1. Đặc điểm của thông tin trong môi trường số

Nhận biết

- Nêu được các đặc điểm của thông tin số: đa dạng, được thu thập ngày càng nhanh và nhiều, được lưu trữ với dung lượng khổng lồ bởi nhiều tổ chức và cá nhân, có tính bản quyền, có độ tin cậy rất khác nhau, có các công cụ tìm kiếm, chuyển đổi, truyền và xử lí hiệu quả. C 9,10,11,12

Thông hiểu

- Trình bày được tầm quan trọng của việc biết khai thác các nguồn thông tin đáng tin cậy, nêu được ví dụ minh hoạ.

-Nêu được ví dụ minh hoạ sử dụng công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số.

Vận dụng

- Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số.C21

4(TN) 1(TL)

2. Thông tin với giải quyết vấn đề

Thông hiểu

– Xác định được lợi ích của thông tin tìm được trong giải quyết vấn đề, nêu được ví dụ minh hoạ. C 13, 14, 15, 16

4(TN) 1(TL)

Vận dụng

– Chủ động tìm kiếm được thông tin để thực hiện nhiệm vụ (thông qua bài tập cụ thể). C 22

3

Chủ đề C. Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số

1.Đạo đức và văn hoá trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số

Thông hiểu

- Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu âm, quay phim, chụp ảnh khi không được phép, dùng các sản phẩm văn hoá vi phạm bản quyền, ...

Vận dụng

- Khi tạo ra các sản phẩm số luôn thể hiện được tính đạo đức, văn hoá và không vi phạm pháp luật. C23

1(TL)

4

Chủ đề E. Ứng dụng tin học

1. Xử lí và trực quan hoá dữ liệu bằng bảng tính điện tử

Thông hiểu - Giải thích được sự khác nhau giữa địa chỉ tương đối và địa chỉ tuyệt đối của một ô tính. - Giải thích được sự thay đổi địa chỉ tương đối trong công thức khi sao chép công thức. C 17,18, 19, 20

4(TN)

Tổng 16 (TN) 4 (TN)

1(TL) 1(TL) 1(TL)

Tỉ lê ̣% 40% 30% 20% 10%

Tỉ lê ̣chung 70% 30%