Đề thi Giữa kì 1 Tin học 8 năm 2024-2025 trường TH&THCS Nguyễn Du (Quảng Nam)

UBND HUYỆN TIÊN PHƯỚC TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN DU

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I-NĂM HỌC 2024-2025

MÔN: TIN HỌC – LỚP 8

TT Chương/

chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức Tổng

điểm

% Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TN TL TN TL TN TL TN TL

1

Chủ đề 1. Máy tính và

cộng đồng

Sơ lược về lịch sử phát

triển máy tính

2 1 2,0 điểm

20%

2

Chủ đề 2. Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông

tin

1. Đặc điểm của thông tin trong môi

trường số

3 2 2,5 điểm

25%

2. Thông tin với giải quyết vấn đề 1 1 1,5 điểm

15%

3

Chủ đề 3. Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số

Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số

2 1 1 1 4,0 điểm

40%

Tổng số câu 8 2 2 2 1 10điểm

100% Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ chung 70% 30% 100%

UBND HUYỆN TIÊN PHƯỚC BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I, NĂM HỌC 2024 - 2025 TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN DU MÔN: TIN HỌC - LỚP 8

TT Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thôn g hiểu

Vận dụng

Vận dụng

cao

1

Chủ đề A. Máy tính và cộng đồng

Sơ lược về lịch sử phát triển máy tính

Nhận biết - Trình bày được sơ lược lịch sử phát triển máy tính. Thông hiểu - Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển máy tính đã đem đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người.

2TN 1TL

2

Chủ đề B. Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

1. Đặc điểm của thông tin trong môi

trường số

Nhận biết - Nêu được các đặc điểm của thông tin số: đa dạng, được thu thập ngày càng nhanh và nhiều, được lưu trữ với dung lượng khổng lồ bởi nhiều tổ chức và cá nhân, có tính bản quyền, có độ tin cậy rất khác nhau, có các công cụ tìm kiếm, chuyển đổi, truyền và xử lí hiệu quả. Thông hiểu - Trình bày được tầm quan trọng của việc biết khai thác các nguồn thông tin đáng tin cậy, nêu được ví dụ minh hoạ. - Nêu được ví dụ minh hoạ sử dụng công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số. Vận dụng

3TN 2TN 1TL

Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số.

2. Thông tin với giải quyết vấn đề

Thông hiểu - Xác định được lợi ích của thông tin tìm được trong giải quyết vấn đề, nêu được ví dụ minh hoạ. Vận dụng - Chủ động tìm kiếm được thông tin để thực hiện nhiệm vụ (thông qua bài tập cụ thể)

1TN

Chủ đề C. Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số

Đạo đức và văn hóa trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số

Thông hiểu - Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu âm, quay phim, chụp ảnh khi không được phép, dùng các sản phẩm văn hoá vi phạm bản quyền, ... Vận dụng - Khi tạo ra các sản phẩm số luôn thể hiện được tính đạo đức, văn hoá và không vi phạm pháp luật.

2TN 1TL 1TL 1TL

Tổng 8TN 2TN 2TL 2TL 1TL

Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 70% 30%

Trường TH&THCS Nguyễn Du Họ và tên:…………………...……. Lớp: 8

KIỂM TRA GIỮA KỲ HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2024-2025

MÔN: TIN HỌC – LỚP: 8 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/CÔ: A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C, D đứng đầu ý trả lời đúng nhất trong các câu sau: Câu 1. Máy tính được Babbage thiết kế để làm gì? A. Thực hiện phép cộng. B. Thực hiện phép cộng trừ. C. Thực hiện bốn phép tính số học. D. Có thể tính toán ngoài bốn phép tính số học. Câu 2. Cho đến hiện nay, máy tính điện tử đã trải qua bao nhiêu thế hệ? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 Câu 3. Từ nào còn thiếu trong chỗ trống: Thông tin số …..... được nhân bản và chia sẻ A. dễ dàng B. khó khăn C. luôn luôn D. không bao giờ Câu 4. Câu nói nào đúng khi nói về quyền tác giả của thông tin số? A. Thông tin số là của tất cả mọi người, ai cũng có quyền chỉnh sửa và chia sẻ. B. Pháp luật bảo hộ quyền tác giả của thông tin số C. Công ty sở hữu mạng xã hội, ứng dụng, … là người duy nhất sở hữu quyền tác giả đối với thông tin số D. Việc chỉnh sửa và chia sẻ thông tin số trên Internet không chịu sự quản lý của Nhà nước và pháp luật. …