Đề thi Giữa kì 2 Ngữ văn 7 năm 2024-2025 trường THCS Bắc Hà (Hải Phòng)

UBND QUẬN KIẾN AN TRƯỜNG THCS BẮC HÀ

----------  ----------

BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

Năm học 2024 – 2025

Ký duyệt (đóng dấu trường) Môn: Ngữ văn – Lớp 7 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh:

I. ĐỌC - HIỂU (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau

SƯ TỬ VÀ CHUỘT

Trời nóng bức, một con Sư tử mệt mỏi, chán nản nằm ngủ dưới bóng cây. Một đàn Chuột chạy ngang qua chỗ Sư tử nghỉ ngơi, trèo cả lên lưng để vui đùa. Sư tử tỉnh dậy, thò vuốt bắt ngay được một con Chuột. Chuột biết chắc mình không có cơ may trốn thoát, liền chắp tay xin lỗi Sư tử vì sự thô lỗ táo tợn của mình, và bảo rằng mình không đáng bò bẽn cho cơn giận của Sư tử. Nghe lời phân trần nhũn nhặn đó, Sư tử quyết định thả Chuột ra, vì thấy rằng một con vật tầm thường lại không có khả năng tự vệ như thế quả là không đáng cho mình ra tay giết hại.

Thế rồi một hôm Sư tử không may bị rơi vào bẫy của những người Thợ săn trong rừng. Nó cố hết sức vùng vẫy gầm vang nhưng không thể nào thoát ra được. Chuột nghe tiếng gầm thì biết đây chính là con Sư tử đã tha mạng sống cho mình bèn chạy tới cứu. Nó bò quanh gặm đứt dây lưới, giúp Sư tử thoát được ra khỏi chiếc bẫy.

(Truyện Aesop Việt - Anh, NXB Văn học 2018).

* Chọn phương án trả lời đúng.

Câu 1. Truyện Sư tử và Chuột thuộc thể loại nào?

A. Truyện ngụ ngôn B. Truyền thuyết C. Thần thoại. D. Truyện cổ tích

Câu 2. Câu chuyện trong tác phẩm được kể bằng lời của ai?

A. Lời của nhân vật Sư tử. B. Lời của người kể chuyện.

C. Lời của nhân vật Chuột C. Lời của bác Thợ săn.

Câu 3. Vì sao Sư tử lại tha mạng cho Chuột?

A. Vì Chuột rất bé nên không phải là miếng mồi ngon cho Sư tử

B. Vì Chuột đã van xin Sư tử tha mạng.

C. Vì Sư tử nghe lời phân trần và thấy chuột nhỏ bé nên tha mạng.

D. Vì Sư tử không đói nên đã buông tha cho chuột.

Câu 4. Tại sao Sư tử hùng mạnh chỉ có thể chờ chết khi mắc phải tấm lưới?

A. Vì tấm lưới rất to và dày

B. Vì bác thợ săn siết chặt tấm lưới

C. Vì Sư tử không cắn đứt được tấm lưới.

D. Vì Sư tử chỉ vùng vẫy chống cự nên càng bị siết chặt.

* Trả lời câu hỏi/ Thực hiện yêu cầu:

Câu 5. Chủ đề của văn bản Sư tử và Chuột là gì?

Câu 6. Em hiểu gì về nhân vật Chuột qua chi tiết: “Chuột biết chắc mình không có cơ may trốn thoát, liền chắp tay xin lỗi Sư tử vì sự thô lỗ táo tợn của mình, và bảo rằng mình không đáng bò bẽn cho cơn giận của Sư tử. ”?

Câu 7. Theo em, chi tiết gạch chân trong câu sau: “Nó bò quanh gặm đứt dây lưới, giúp Sư tử thoát được ra khỏi chiếc bẫy.” gợi cho em suy nghĩ gì?

Câu 8. Hãy rút ra bài học sau khi đọc truyện ngụ ngôn Sư tử và Chuột?

II. VIẾT (4,0 điểm)

Có ý kiến cho rằng sử dụng mạng xã hội vừa có lợi vừa có hại. Em hãy viết bài văn bày tỏ quan điểm của mình.

……………..Hết……………

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ II

Môn: Ngữ văn lớp 7 Năm học 2024- 2025 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề

Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 6,0 1 B 0,5 2 C 0,5 3 A 0,5 4 D 0,5 5 - Chủ đề của văn bản: Lòng biết ơn, nhớ ơn 1,0 6 - Nhân vật Chuột: năng động, nhạy bén, biết thân biết phận và xử lí tình huống rất khéo léo.

1,0

7 - Sư tử được trả ơn một cách thuyết phục, chính Chuột đã dùng trí thông minh nhanh nhẹn cứu Sư tử. - Chuột đã ghi lại trong lòng ta một tình cảm sâu sắc, khó quên.

0,5

0,5 8 - Bài học em tâm đắc: + Mỗi chúng ta khi gặp tình huống khó, nguy hiểm phải bình tĩnh, tự tin và xử lí nhanh nhẹn kịp thời không nản chí và buông xuôi. + Sống phải có nghĩa có tình mình phải biết nhớ ơn và trả ơn người đã giúp đỡ mình. Không nên sống bội bạc, thờ ơ hờ hững với người đỡ giúp đỡ mình. + Hãy giúp đỡ, tha thứ cho người khác lúc khó khăn hoạn nạn, lúc sa cơ lỡ vận.

0,5

0,25

0,25

II VIẾT 4,0 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận trình bày ý kiến tán thành 0,25 b. Xác định đúng yêu cầu của đề. Lời văn chọn lọc, có dẫn chứng, lí lẽ làm sáng tỏ vấn đề. Chính tả, ngữ pháp Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, ý kiến xác đáng, rõ ràng, bài viết chặt chẽ...

0,25

0,5 c. Trình bày những nội dung sau: Mở bài: * Nêu được ý kiến đáng quan tâm về …