
ỦY BAN ND HIỆP ĐỨC TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
NĂM HỌC: 2024 -2025
Môn: GDCD – Lớp 6
- Trắc nghiệm: 15 câu x 0,33 điểm/1 câu = 5,0 điểm - Tự luận: 3 câu = 5,0 điểm
Mạch nội dung
Nội dung/Chủ đề/Bài
Mức độ đánh giá
Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số câu Tổng
điểm
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Giáo dục
đạo đức
1. Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
3 1
1/2 1/2 4 1 3,33
2. Yêu thương con người
5 1 1 6 1 4.0
3. Tôn trọng sự thật
4 1 1 5 1 2,67
Tổng số
câu
12 3 15 3 10
Tỉ lệ % 40% 10% 20% 20% 10% 50% 50% 100%
Tỉ lệ chung
40 30 20 10 50 50 100
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN: GDCD LỚP 6 - Năm học 2024 - 2025
TT
Mạch
nội dung
Nội dung/chủ
đề/bài
Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao 1
Giáo dục đạo đức
Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
Nhận biết : -Ý nghĩa của tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ . - Truyền thống của gia đình,dòng họ. Thông hiểu: - Hiểu được những việc cụ thể cần làm để giữ gìn truyền thống tốt đẹp. Vận dụng: - Nhận xét được hành vi. Vận dụng cao : - Đưa ra được lời khuyên phù hợp.
3 TN 1TN 1/2 TL 1/2TL
2. Yêu thương con người
Nhận biết: - Biểu hiện, khái niệm, ý nghĩa của yêu thương con người. - Việc làm thể hiện sự yêu thương con người. Thông hiểu: - Hiểu và xác định việc làm đúng trong tình huống. - Hiểu và giải thích được ý nghĩa của câu tục ngữ nói về yêu thương con người.
5 TN 1TN, 1TL
Tôn trọng sự thật
Nhận biết: - Ý nghĩa,thế nào là tôn trọng sự thật. - Biểu hiện của tôn trọng sự thật. Thông hiểu: - Câu tục ngữ nói về tôn trọng sự thật. Vận dụng : - Nêu được việc làm của bản thân thể hiện tôn trọng sự thật.
4TN 1TN 1TL
Tổng 12 3+1 1+1/2 ½ Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% Tỉ lệ chung 100%
TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU Họ và tên: ............................................. Lớp: 6/….
KIỂM TRA GIỮA KỲ I
Năm học: 2024 - 2025
Môn: GDCD 6 Thời gian : 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Nhận xét bài làm Chữ kí GK Chữ kí GT
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5.0 điểm ) Chọn phương án trả lời đúng và điền vào bảng hệ thống phần bài làm bên dưới từ câu 1 đến câu 15. Câu 1. Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? A. Có ý nghĩa tích cực đối với gia đình và xã hội góp phần làm tăng thêm sức mạnh dân tộc Việt Nam. B. Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm, động lực vượt qua khó khăn, thử thách và có động lực vươn lên để thành công. C. Giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong phú bản sắc dân tộc Việt Nam. D. Giúp chúng ta có động lực vượt qua khó khăn, thử thách có ý nghĩa góp phần làm giàu cho gia đình và xã hội
Câu 2: Nội dung nào dưới đây là một trong những là truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ Việt Nam? A. Hiếu thảo với cha mẹ. B. Kết hôn sớm. C. Mê tín dị đoan. D. Đốt nhiều vàng mã.
Câu 3: Nội dung nào sau đây không phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta? A. Thờ cúng tổ tiên. B. Uống nước nhớ nguồn. C. Tôn sự trọng đạo. D. Đốt nhiều vàng mã. Câu 4. Lòng yêu thương con người A. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng. B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn. C. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ. D. làm những điều có hại cho người khác. Câu 5. Người yêu thương con người sẽ được A. người khác trả lại bằng của cải vật chất. B. nhiều thành công trong cuộc sống. C. mọi người yêu quý và kính trọng. D. một vị trí quan trọng trong xã hội. Câu 6. Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện yêu thương con người? A. Ích kỉ B. Nhỏ nhen C. Khoan dung D. Vô cảm Câu 7. Biểu hiện yêu thương con người là A. thờ ơ trước nỗi đau của người khác . B. đồng cảm chia sẻ, sẵn sàng giúp đỡ. C. chỉ cần sống tốt cho bản thân mình. D. có nghị lực vượt qua khó khăn Câu 8: Yêu thương con người là A. quan tâm giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác. B. sự ban ơn của bản thân đối với người khác. C. lòng thương hại với những người có hoàn cảnh …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.