Đề thi Giữa kì 1 GDCD 6 năm 2025-2026 trường THCS Lý Thường Kiệt (TP Hồ Chí Minh)

Trường THCS Lý Thường Kiệt MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Tổ: XÃ HỘI Năm học 2025– 2026

Môn: GDCD KHỐI 6 Hình thức: Trắc nghiệm và tự luận

TT Chủ đề Nội dung/đơn vị

kiến thức

Mức độ đánh giá Tổng Tỉ lệ

% điểm TNKQ Tự luận Nhiều lựa chọn “Đúng – Sai” Trả lời ngắn Biết Hiể

u

Vận dụng

Biết Hiểu Vận

dụng

Biết Hiểu Vận

dụng

Biết Hiểu Vận

dụng

Biết Hiểu Vận dụng 1 Giáo dục đạo đức

Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

8 câu 8 2,0 20.0

2 Yêu thương con người

2 câu

1 câu

2 1 3,5 35.0 3 Siêng năng, kiên trì

2 câu

1 câu

2 1 3 3 4,5 45.0

Tổng số câu 12 1 2 2 13 3 1 17 Tổng số điểm 3.0 2.0 1.0 4.0 4.0 3.0 3.0 10.0 Tỉ lệ % 30% 20% 10% 40% 40% 30% 30% 100

%

Trường THCS Lý Thường Kiệt BẢN ĐẶC TẢ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Tổ: XÃ HỘI Năm học 2025 – 2026

Môn: GDCD KHỐI 6 TT Chủ đề Nội

dung/đơn vị kiến thức

Yêu cầu cần đạt Số câu hỏi ở mức độ đánh giá TNKQ Tự luận Nhiều lựa chọn “Đúng – Sai” Trả lời ngắn Biết Hiểu Vận

dụng

Biết Hiểu Vận

dụng

Biết Hiểu Vận

dụng

Biết Hiểu Vận dụng 1

Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Nhận biết:

Nêu được một số truyền thống của gia đình, dòng họ.

8

Thông hiểu: Giải thích được ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ một cách đơn giản.

Vận dụng: Biết giữ gìn, phát huy truyền thống gia đính, dòng họ bằng những việc làm cụ thể

Yêu thương

Nhận biết: - Nêu được khái niệm tình yêu thương con người

- Nêu được biểu hiện của tình yêu

2

2

Giáo dục đạo đức

con người thương con người

- Trình bày giá trị của tình yêu thương

Thông hiểu: Thực hiện được những việc làm thể hiện yêu thương con người

Vận dụng:

Đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương con người của người khác

- Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu thương con người

1

3 Siêng năng, kiên trì

Nhận biết: - Nêu được khái niệm siêng năng, kiên trì

- Nêu được biểu hiện siêng năng, kiên trì

- Nhận biết được ý nghĩa của siêng

2

1

năng kiên trì

- Siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hàng ngày

Thông hiểu: - Đánh giá được sự siêng năng kiên trì của bản thân và người khác trong học tập, lao động. - Quý trọng những người siêng năng, kiên trì; góp ý cho những bạn có biểu hiện lười biếng, hay nản lòng để khắc phục hạn chế này

1 2

Tổng số câu 12 1 2 1 1 Tổng số điểm 3.0 2 1 4 Tỉ lệ % 30% 20% 10% 40%

Trường THCS Lý Thường Kiệt ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I . Tổ: XÃ HỘI Môn: GDCD KHỐI 6 ( Năm học 2025 – 2026) Thời gian: 45’ I.Trắc nghiệm (6 điểm) Phần 1: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn: (3 đ) Câu 1. Việc làm nào sau đây thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình? A. Không chia sẻ truyền thống của gia đình với người ngoài B. Tôn trọng, tiếp thu ý kiến của các thành viên trong gia đình C. Tham gia họp gia đình chỉ khi có những vấn đề nghiêm trọng D. Chỉ đáp ứng yêu cầu của người lớn tuổi nhất trong gia đình Câu 2. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khi A. tìm hiểu truyền thống đánh giặc. B. tích cực học tập thật tốt. C. tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm. D. tích cực lao động sản xuất. Câu 3. Câu tục ngữ:“Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” nói về truyền thống nào dưới đây? A. Truyền thống cần cù lao động. B. Truyền thống hiếu học. C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. D. Truyền thống yêu nước Câu 4. Câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn/nghĩa mẹ như nước trong nguồng chảy ra” nói về truyền thống nào sau đây của gia đình? A. Đoàn kết B. Kính trọng C. Biết ơn D. Yêu thương Câu 5. Mỗi năm, gia đình ông B thường tổ chức trao phần thưởng cho con cháu có nhiều cố gắng và đạt thành tích cao trong học tập. Việc làm này góp phần phát huy truyền thống nào sau đây của gia đình, dòng họ? A. Hiếu học B. Hiếu thảo C. Hiếu nghĩa D. Hiếu thuận Câu 6. Gia đình bác M có nghề bán phở hơn 30 năm, công việc rất vất vả nhưng bác luôn cố gắng dậy sớm thức khuya chuẩn bị nguyên liệu để có hàng bán mỗi ngày. K, con trai bác sau giờ học, luôn tranh thủ thời gian rảnh để phụ giúp bố mẹ. K đã thể hiện truyền thống nào sau đây của gia đình, dòng …