Đề thi Học kì 1 Ngữ văn 11 năm 2024-2025 trường THPT Kẻ Sặt (Hải Dương)

SỞ GD& ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT KẺ SẶT

ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

NĂM HỌC: 2024 - 2025 MÔN: NGỮ VĂN- KHỐI 11

Thời gian làm bài: 90 phút

Họ và tên học sinh:............................................; Số báo danh: ................................ PHẦN I: ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)

Đọc văn bản sau: Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 6 CÔ HÁI MƠ

Thơ thẩn đường chiều một khách thơ, Say nhìn xa rặng núi xanh lơ, Khí trời lặng lẽ và trong trẻo, Thấp thoáng rừng mơ cô hái mơ. Hỡi cô con gái hái mơ già! Cô chửa về ư? Đường thì xa, Mà ánh trời hôm dần một tắt, Hay cô ở lại về cùng ta? Nhà ta ở dưới gốc cây dương, Cách động Hương Sơn nửa dặm đường, Có suối nước trong tuôn róc rách, Có hoa bên suối ngát đưa hương. Cô hái mơ ơi! Chả giả lời nhau lấy một lời, Cứ lặng rồi đi, rồi khuất bóng, Rừng mơ hiu hắt lá mơ rơi. 1937 ( Tuyển tập Nguyễn Bính, NXB Văn học, 1986) Câu 1: Văn bản được viết theo thể thơ nào? Căn cứ để xác định là gì? Câu 2: Nhân vật trữ tình trong bài thơ được nhắc đến qua từ ngữ nào? Câu 3: Nhận xét như thế nào về không gian gặp gỡ giữa “khách thơ” và “cô hái mơ”? Câu 4: Biện pháp nghệ thuật liệt kê trong đoạn thơ sau có tác dụng gì?

Nhà ta ở dưới gốc cây dương, Cách động Hương Sơn nửa dặm đường, Có suối nước trong tuôn róc rách, Có hoa bên suối ngát đưa hương. Câu 5: Yếu tố tự sự trong tác phẩm có vai trò gì? Câu 6: Anh/chị có nhận xét gì về nhân vật “khách thơ” qua thái độ, cảm xúc trong tác phẩm? PHẦN II: VIẾT (5,0 điểm)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về việc tự bảo vệ mình trước những cám dỗ.

-------------Hết------------ Học sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi kiểm tra không giải thích gì thêm

SỞ GD& ĐT HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT KẺ SẶT (Đáp án - Thang điểm có 03 trang)

ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

NĂM HỌC: 2024 - 2025 MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI 11

Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 5,0 1 - Thể thơ tự do - Số tiếng trong mỗi dòng thơ không bằng nhau, có dòng 7 tiếng, có dòng 4 tiếng. Hướng dẫn chấm - Thí sinh trả lời đúng như đáp án: 0,5 điểm - Thí sinh trả lời 1 ý được 0,25 điểm - Thí sinh trả lời không đúng hoặc không làm bài: không cho điểm

0.5

2 - Nhân vật trữ tình: “ta” Hướng dẫn chấm - Thí sinh trả lời đúng như đáp án: 0,5 điểm - Thí sinh trả lời không đúng hoặc không làm bài: không cho điểm

0.5

3 - Không gian gặp gỡ: xa xa là rặng núi xanh lơ, khí trời lặng lẽ và trong trẻo, hình bóng cô gái thấp thoáng trong rừng mơ. - Nhận xét: + không gian rừng chiều lặng lẽ và trong trẻo, thơ mộng, lãng mạn; + con người xuất hiện với vẻ đẹp dịu dàng; + hòa hợp vẻ đẹp thiên nhiên và con người. Hướng dẫn chấm: - Trả lời được như đáp án: 1,0 điểm - Trả lời được ý không gian gặp gỡ như đáp án; 0.25 điểm - Trả lời được 1 ý nhận xét: 0,25 điểm - Trả lời không đúng như đáp án hoặc không trả lời: 0,0 điểm.

1.0

4 - Biện pháp nghệ thuật liệt kê: Có suối nước trong tuôn róc rách, Có hoa bên suối ngát đưa hương. - Tác dụng: + tạo nhịp điệu cho đoạn thơ, tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu thơ + diễn tả vẻ đẹp phong phú của khung cảnh- chốn ở nên thơ, hữu tình của “khách thơ” + thể hiện cảm xúc mến thương và lời mời gọi của nhân vật trữ tình Hướng dẫn chấm: - Trả lời được như đáp án: 1,0 điểm - Trả lời được biện pháp và biểu hiện; 0.25 điểm - Trả lời được 1 hiệu quả như đáp án; 0.25 điểm - Trả lời không đúng như đáp án hoặc không trả lời: 0,0 điểm.

1.0

5 - Yếu tố tự sự trong tác phẩm: + bối cảnh không gian, thời gian: rừng chiều thơ mộng + nhân vật: thi nhân, cô hái mơ + sự việc, chi tiết: Thi nhân và cô gái hái mơ trong một rừng chiều xa hút, lặng lẽ...Với khoảng cách là khá xa, chỉ thấy thấp thoáng bóng dáng cô gái, nhưng thi nhân vẫn cất tiếng gọi trong chiều vắng, mời cô gái về thăm nhà mình, một ngôi nhà dễ thương giữa một không gian xinh xắn. Nhưng cô gái không đáp lời, đi xa dần, chỉ còn lại thi nhân đơn côi trong rừng vắng. - Vai trò: + yếu tố tự sự không giữ vai trò chủ đạo nhưng là cái cớ để bật lên cảm xúc của nhà thơ + tạo sự cuốn hút tự nhiên đối …